高二作文训练专题:从哲理的角度去思考

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  • 更新时间: 2010/9/25 4:17:32
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资源简介:
约6430字。  高二作文训练专题5:从哲理的角度去思考(2课时)
  执笔:肖隆国   审阅:杨表清  使用时间:第10周
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  知识点拨
  有人说:见鄙无佳文。这句话的意思是,如果作者的识见庸俗肤浅,就不会写出好文章。我们作文的目的,是表达我们自己对生活的独特见解、认识和感受,是表现自己的思想感情,因此,要写出好文章,就必须对写作的材料进行慎重的分析提炼,追求对生活最本质的认识,把思想上升到哲理的高度。
  所谓把思想上升到哲理的高度,就是由个别看到一般,透过现象发现本质,从感性认识上升到理性认识。唯有如此,文章才会产生摄人心魄的艺术魅力,才会产生震撼人心的艺术效果。
  思维技法
  写作的奥秘,即作者见识的高低决定文章品位的优劣;其次是能见人所未见,发人所未发。远见卓识并非天生,它由作者对生活熟悉的深度和思想认识的高度所决定。要想“见”高一筹,就必须注意以下几点:首先,要养成对生活观察与思考的习惯;其次,要加强自身道德修养;第三要努力提高自身文化的修养;第四,要培养优良的思维品质。
  探究发现
  1.经典探究
  “凹”与“凸”的启示
  初学写字时,便觉得“凹”和“凸”这两个字古怪特别,但从未深究。现在忽然觉得这两个字不仅形象生动,非同一般,而且还寓许多人生哲理于其中。
  “凹”者,深陷也!这不仅令人想到埋头苦干、扎根生活。而“凸”呢不正像功成名就、出人头地吗一分汗水,一分收获,任何成功,都不是信手拈来、唾手可得的。没有春的耕耘,哪有秋的收获“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,人的一生也只有以埋头苦干为基础,向着自己的目标,在社会的浪潮中拼搏,才有可能成为时代的弄潮儿。
  把“凹”和“凸”并列起来,又体现了人生道路的坎坷不平。逆境与厄运无疑是我们人生道路上的绊脚石,但在一定条件下,它又是好事。优越的条件容易消磨人的意志、腐蚀人肌体,使人丧失成功的上进心;而艰苦的环境,坎坷的道路,却能磨炼人的意志,增长人的才智,激发人的上进心。美国剧作家帕特里克说过:“痛苦使人思索、思索使人智慧、智慧使人生命持久。”我们完全可以反过来说:“生命持久在于智慧、智慧在于思索、思索在于痛苦。”——而痛苦又在于人生道路的凹凸不平。鲁迅说过:“伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。”“凹”与“凸”连接的人生啊,如果说你是泥潭,只因你阻隔的是弱者的步伐;如果说你是熔炉,你冶炼的定是强者的坚毅;如果说你是硎石,你砥砺的定是人才的锋芒。
  如果把“凹”和“凸”对接在一起,就成了一个完美无缺的矩形,它又昭示:无论人生道路怎样坎坷多舛,都必须得有方正的棱角、方正的品行,才有方正的人生。没有规矩,难成方圆,圆滑的鹅卵石是筑不起房子的,只有方方正正的青砖,才能堆砌巍峨的大厦。而凹和凸衔接起来的天衣无缝又体现了它们是一对取长补短的好兄弟。“金无足赤,人无完人”。我们既应看到别人的长处,也应看到自己的不足。看不到自己的弱点、缺点及错误,对事物的复杂性、曲折性缺乏认识,便会陷入自负的泥潭,自高自大;而只看到失败和挫折,稍受磨难,便消极悲观,看不到自己的长处,一蹶不振,必然会一事无成。我们只有取他人之长,补己之短,认识到矛盾的对立统一,才能塑造一个完美的自我。
  只有“凹”的人生是不幸的,最大的不幸在于锐气的蹙缩;只有“凸”的人生也是欠缺的,最大的欠缺在于艰苦的不足。直面“凹凸”吧!我愿在坎坷中历练方正的人生。
  ▲思想发现
  A.在文中“凹凸”分别代表什么
  B.为什么人生需要有“凹凸”
  C.“凹凸”存在着怎样的辩证关系
  ▲方法发现
  文中的“凹凸”有几点启示
  ▲知识发现
  请你谈谈文章末尾一句在文章中起到什么作用
  2.构思尝试
  渔王的儿子
  有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
  于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐、辨鱼汛……凡是
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