2011高三地理一轮复习第二部分《人文地理》第六章《人类与地理环境的协调发展》ppt

共2个课件，人地关系思想的演变（共31张）、中国的可持续发展实践（共31张），含知识整合、考点探究、经典借鉴、命题视角、随堂成功体验等环节，配套练习2套，约7120字。

　　第二部分人文地理
　　第六章人类与地理环境的协调发展
　　第1节人地关系思想的演变
　　一、选择题
　　下图为“自然资源与人类活动的关系图”，读图完成1～2题。
　　1．图示虚线方框展现了人类与自然资源之间存在的激烈矛盾，其外在的表现主要是(　　)
　　A．资源的破坏与短缺B．促进经济迅猛发展
　　C．新材料应运而生D．资源利用范围越来越广
　　解析：现在人类面临的资源问题主要是人类对资源的过度利用和不合理利用资源导致
　　的资源短缺。
　　答案：A
　　2．人类对自然资源无节制地开发利用主要是因为(　　)
　　A．自然资源都属于可再生资源B．人类可以无限开发利用自然资源
　　C．人口剧增和错误的认识D．人类利用自然资源种类不断增多
　　解析：人类对资源的无节制开发，一方面是因为人口增加，对资源的需求量增大；
　　另一方面是由于人口素质较低，导致对资源的过度利用和不合理利用。
　　答案：C
　　读我国西南地区某地石漠化面积与森林覆盖率、生物多样性、环境人口容量统计图，回答3～4题。
　　3．图中曲线①②③分别表示(　　)
　　A．石漠化面积　环境人口容量　生物多样性
　　B．生物多样性　环境人口容量　石漠化面积
　　C．环境人口容量　石漠化面积　生物多样性
　　D．石漠化面积　生物多样性　环境人口容量
　　解析：森林覆盖率的降低使生物的栖息地遭到破坏，因而生物多样性减少，③曲线呈减
　　少趋势，为生物多样性曲线；森林覆盖率降低，水土流失加剧，石漠化面积扩大，①曲
　　线呈上升趋势，为石漠化面积曲线；森林减少，短时间内耕地面积会扩大，人口容量会
　　扩大，但从长远发展来看人口容量会减少，②曲线为环境人口容量曲线。
　　答案：A
　　4．据图可知，该地区石漠化产生的主要原因是(　　)
　　A．地形崎岖B．降水丰富C．喀斯特地貌广布D．人类不合理的活动
　　解析：石漠化面积扩大主要是森林覆盖率降低所致，而森林的减少主要是人类不合理的
　　活动造成的。
　　答案：D
　　(2010•潍坊调研)环境的承载能力是有限的，读“环境负担公式”和“我国人口与耕地变化图”，回答5～6题。
　　5．上图中最能反映我国近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是(　　)
　　A．耕地面积在减少B．总人口数在增加
　　C．人均耕地在减少D．耕地环境没有出现负担
　　解析：最能反映我国近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是两者的相对关系即人
　　均耕地在减少，而不是某一要素耕地或者总人口数的变化。
　　答案：C
　　6．从“环境负担”公式中可以看出，创造财富技术水平的提高能减轻环境负担，下列措施
　　能因此减轻人口与耕地环境负担的是(  　)
　　A．开发湿地、滩涂等易耕土地，扩大耕地面积
　　B．调整农业生产结构
　　C．推广良种，提高亩产
　　D．提高粮食进口量，缓解我国人口对土地的压力
　　解析：通过技术的提高实现环境负担的减轻，推广良种，是符合这个要求的。A是通过
　　工程措施减轻负担，B项农业生产结构不是属于技术措施，D项不能减轻人类社会的负
　　担。
　　答案：C
　　我国干旱半干旱区中，黑河发源于祁连山，流经河西走廊，最终注入内蒙古西部额济纳旗的居延海，以下是黑河流域生态系统结构模式图，读图回答7～9题。