2011年高考地理一轮复习：人口增长模式与人口合理容量ppt

共47张。2011年高考地理一轮复习：人口增长模式与人口合理容量。配套课时训练约5650字。

　　2011年高考地理一轮复习《人口增长模式与人口合理容量》课时训练
　　一、选择题
　　下面四幅“人口变化曲线图”中，横轴表示时间，读图，完成1～3题。
　　1．若纵坐标表示人口总量，目前人口增长控制较为合理的是(　　)
　　A．甲　　　　　　　　　　B．乙
　　C．丙D．丁
　　2．若纵坐标表示人口自然增长率，四图中表示新中国成立以来变化趋势的是(　　)
　　A．甲B．乙
　　C．丙D．丁
　　3．形成我国目前人口自然增长率现状的原因是(　　)
　　A．出生率上升B．出生率下降
　　C．死亡率上升D．死亡率下降
　　解析：第1题，甲图人口总量增加和下降过快，丙图人口增长迅速，丁图人口下降过快，均不合理。乙图人口总量稳定较合理。第2题，新中国成立后，自然增长率上升明显，20世纪70年代以来的计划生育政策使自然增长率逐渐降低。第3题，目前，我国自然增长率维持在一个低水平上，原因是出生率下降。
　　答案：1.B　2.A　3.B
　　(2010年山东泰安一模)读右图，a、b、c分别表示0～14岁、15～64岁、65岁及以上三种年龄人口数所占总人口比重，据此完成4～5题。
　　4．图中①②③④四个国家中，人口增长最快的是(　　)
　　A．①　　　　　　　B．②
　　C．③D．④
　　5．图中③国65岁及以上年龄人口所占总人口比重大小及应采取的相应正确措施是(　　)
　　A．20%　鼓励生育　　　　　B．15%　采取移民政策
　　C．60%　计划生育D．30%　鼓励人员出国
　　解析：第4题，图中四个国家中，其中②点所示国家0～14岁所占比例最高，为年轻型国家，人口增长最快。第5题，读图可判断③国65岁及以上人口所占比例为20%，为老年型。
　　答案：4.B　5.A
　　下图表示“台湾省1951年、1991年和2031年(预测)的人口金字塔图”。完成6～7题。