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语文教学资源

《地图》热点考点聚焦

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
288 KB
教材版本
人教版
适用分类
七年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/9/20 23:07:08

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约4650字。

  《地图》热点考点聚焦

  命题方向

  联系实际考查比例尺大小与地图内容详略关系,在地图上辨方向。从地形图、地形剖面图、等高线图上提取所需信息,判断地势特征、坡度陡缓、地形类型,量距离辩方向。

  【例1】 (2003•淄博)读图1.3-16分析,上下两图中对应各位置正确的一组是

  A、1、2、3 B、4、5、6 C、1、5、6 D、2、3、4

  分析:本题主要考查等高线绘制,稀疏与坡度关系。

  从实物图可看出2、3点海拔相同,应在同一条高线上,可排除A、D选项。1点位置、方向有明显错误,可排除C项。本题通过实际联系考查教材知识点,是今后命题的方向。

  答案:B

  【例2】  在一张长为62厘米,宽为56厘米的纸上绘制中国政区图,要求图幅边缘各留2厘米。已知我国领土南北长约5500千米,东西宽约5000千米,则该图最适合的比例尺是(   )。

  A:1:1000000    B:1:5000000

  剖析:此题要求掌握比例尺的含义,并通过简单的计算,再选择与计算结果接近的比例尺。要表示的实地距离为5500千米和5000千米,图上要表示的距离长=62-2×2=58(厘米),宽=56-2×2=52(厘米),则长和宽的比例尺为:长,58厘米/5500千米=58厘米/550000000=1/9480000,宽:52厘米/5000千米=52/500000000=1/9620000。在选定一幅图的比例尺时,应以小比例尺为准,故应以1/9620000为参照标准。

  答案:D

  典型例题剖析

  【例1】  读图1.3-17判定各字母代表的山地部位:

  A              B               C           

  D              E               F           

  剖析:此题考查内容为等高线地形图的阅读。由等高线数值变化可推断A为山顶,B为鞍部。C处等高线向山顶弯曲,故为山谷;而D处等高线的弯曲方向C相反,故为山脊。E处等高线稀疏,为缓坡;F处等高线密集,故为陡坡。

  答案:山顶  鞍部   山谷  山脊  缓坡   陡坡

  金钥匙:①在同一等高线地形图上,等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度和缓。②等高线向海拔高的方向凸出,为山谷;等高线向海拔低的方向凸出,为山脊;两山顶之间的部位为鞍部;等高线中间高、四周低,最高处为山顶。

  【例2】 在比例尺为1:10000000的地图上,量得A、B两地间图上距离为4厘米,则A、B两地的实际距离为多少?

  剖析:本题考查内容为比例尺公式的换算。此类计算题应注意两点:首先公式变换要正确;其次单位换算要细心。

  比例尺=     实地距离= 

  实地距离=4cm×10000000=40000000cm=400千米

  答案:400千米

  金钥匙:实际距离单位是千米,由厘米换成千米,小数点前移5位;图上距离单位是厘米,由千米换成厘米,小数点后移5位。

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