下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

福建省晋江市季延中学2009-2010学年度第二下学期期末试卷高二政治

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
193 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/9/16 20:17:36

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

  季延中学2009—2010学年度第二下学期期末试卷
  高二政治
  (分值:100分   时间:100分钟)
  第Ⅰ卷(选择题,共48分)
  本卷共24题,每题2分,共48分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
  1、从哲学的角度看,与下列材料寓意相符的是(       )
  范氏之亡者,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音,恐人闻之而夺已也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣!
  -------《吕氏春秋•自知》
  A、天行有常,不为尧存,不为桀亡
  B、心外无物,天下无一物非吾度内者
  C、不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与
  D、若在理上看,则虽未有物,而已有物之理
  2、“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于(       )
  ①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学
  ②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括
  ③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展
  ④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用
  A、①②      B、②③       C、②④       D、③④
  3、图7既可以看成正在对视的两个人,也可以看成一个酒杯。 
  这表明(       )
  A、运动是客观事物的固有属性和存在方式
  B、人们的认识结果是由认识的主体决定的
  C、意识对客观世界的反映是主动而有选择的
  D、人们的认识活动可以能动地改造客观世界
  4、“气者,理之依也”“未有此气,先有此理”“心外无物”“万 
  物独化”这些观点依次是(       )
  ①主观唯心主义 ②客观唯心主义 ③古代朴素唯物主义 ④形而上学
  A、 ①②③④  B、 ③②①④  C、 ②④①③   D、 ②①③④
  5、有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了(       )
  ①唯物主义与唯心主义的区别   ②直接联系与间接联系的区别
  ③科学精神与宗教精神的区别   ④可知论与不可知论的区别
  A、①③     B、②④     C、②③       D、①④
  6、2009年6月,国务院常务会议原则通过了《江苏沿海地区发展规划》,这对于加快江苏沿海地区的发展,促进长江三角洲地区产业优化升级和整体实力的提升,完善全国沿海地区的生产力布局具有重要意义。这表明(       )
  ①搞好局部有利于推动整体的发展         ②政府运用行政手段对经济实行调控
  ③整体的功能状态极其变化会影响到部分   ④政府努力推进区域协调发展

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。