《狼》教案9

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30 狼
教学目的
　　1．了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。
　　2．朗诵文言课文。
　　3．积累文言词汇。
　　4．理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。
　　5．理解句意、文意。
教学重点：目标 3　5　
教学难点：目标4
预习指导:１．熟读课文，尽量背诵
　　　　　　２．看注释，查字典试翻译课文

一 导入
1、 听狼的嚎叫声，让同学们猜猜这是什么动物的叫声。（幻灯1）
2、 问大家有没有看过狼？在哪里看的？觉得狼是一种什么样的动物？引出课题。（今天我们就来学一篇关于狼的课文，让我们更加深入地了解狼这种动物）
二 教学内容
1、 介绍作者（幻灯3）
2、 让我们一起来学习课文。先检查一下同学们的预习情况。请一位同学读生字词。（幻灯4）
3、 朗读课文（幻灯5——链接flash），看看自己能不能摸到文章的大概意思。读懂了吗？没读懂没关系，我想先问问同学们，你们爱看漫画吗？播放《狼》的漫画，看一看这篇古文到底讲了一件什么事？学生一边看漫画，老师一边范读。同学们看完漫画，《狼》这篇古文的大概意思搞清楚了吗？不过，光搞清楚这篇文章的大概意思是远远不够的，这篇文章当中还有许多字词也很有意思，下面就让我们一起来学习吧。
4、 分别请五位同学看着书，借助课文的注释，每人讲一段，给我们把《狼》详细地翻译一遍，翻译前先把要翻译的段落朗读一遍。其他同学注意听，听的过程中，把他翻译不够准确的地方记下来 ，等他翻译完了，咱们就来给他挑挑刺，好不好？（每译完一段，就将这一段的重点实词用幻灯归纳）