综合活动课：侵略与反抗

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约4500字。　　综合活动课：侵略与反抗
　　人教版《中国历史》八年级上册
　　一、说活动课教学内容
　　（一）活动内容：以本单元“侵略与反抗”为主题，在课堂上通过活动展示发生在两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争期间，列强对中国的侵略和中国军民的反抗。
　　（二）活动对象分析
　　本课活动对象为初二级学生，他们天真活泼、好动好奇好问，喜欢一些生动有趣的历史故事，所以发挥学生的主动性，让他们动手收集相关历史资料、编写历史故事，绘画历史漫画，并在课堂上通过汇报表演展示。从而激发他们学习历史的兴趣，以改变以往历史课的沉闷气氛。
　　（三）说活动课教学目标
　　知识与能力
　　1、通过各种形式展示活动课，加深对中国近代屈辱史、抗争史的认识，培养学生运用历史知识表述历史问题的能力；
　　2、学生通过绘制历史漫画，加深其感官认识。通过漫画赏析理解中国在反抗外来侵略中失败的原因和应该吸取的经验教训，使其明白“学史明哲理”，进而培养学生的思维、分析、比较和归纳的能力；
　　过程与方法
　　1、以小组形式要求学生课前收集从鸦片战争到八国联军侵华战争结束期间的某一事件、人物的相关历史故事等，培养学生的实践能力和创新精神，使他们掌握收集、处理和组织历史材料的方法；
　　2、学生以小组为单位进行自主的合作学习，在课堂上进行汇报表演，从而培养他们参与、合作的意识以及团队合作精神；
　　情感态度与价值观
　　通过对比，使学生明确对外开放是一个国家繁荣强盛的必由之路，而“闭关锁国”只能导致愚昧和落后，感悟历史，增强爱国主义的情感。
　　（四）活动重点、难点
　　重点：列强对中国的侵略及中国人民的反抗。
　　难点：引导学生思考中国应从失败中吸取的经验教训以及启示。