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语文教学资源

《华盛顿体系的建立》导学案

岳麓版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
15 KB
教材版本
岳麓版
适用分类
选修三教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/8/21 15:13:03

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约2570字。  《华盛顿体系的建立》导学案
  【使用说明】
  1、依据知识结构,勾画课本并写上提示语,梳理基础知识,并掌握记忆重点内容。
  2、小组合作探究,不能解决的问题用红笔勾画,作出记录,便于上课答疑解惑。
  【学习目标】美、日、英在亚太地区的海军军备竞赛,华盛顿会议的内容,《四国条约》、《五国海军条约》《九国公约》,华盛顿体系的建立和影响
  【重点难点】华盛顿会议、华盛顿体系、凡尔赛——华盛顿体系
  【自学引导】 【预习思考】
  一、会议的背景——角逐亚太
  1、格局的变化
  (1)由英法俄美日的争夺演变为 _____、_____、_____三家争霸
  (2)_________成为主要矛盾,_________成为列强争夺的主要对象
  2、复杂的矛盾
  (1)美日矛盾:日本在中国和亚太地区的扩张与美国“_________”政策产生冲突。(2)英日矛盾:日本的崛起使英国在___________地区受到排挤。(3)英美关系:两国既是___________,又是抵制__________扩张的伙伴。
  3、争夺的升级:美、英、日三国的_________加剧了___________ 的紧张。
  4、反战的呼声:各国需要_____________的国际环境,人民_________的情绪高涨
  二、会议的过程——签约华府
  1、召开:1921年11月,九国在_______召开会议
  2、议程:一是限制__________,二是_____________及________问题。
  3、主要条约及影响
  (1)《四国条约》
  A:美国:埋葬了____________。 B:日本:其扩张野心受到了遏制,它在_________________上的权益又得到了大国的承认。
  (2)《五国海军条约》
  A是世界现代史上大国之间签订的第一个__________。标志着__________丧失了海上优势。B美国取得了与________同等的制海权,这是美国在华盛顿会议上的又一个胜利。C日本的海军力量受到一定的抑制。
  (3)《九国公约》
  A中国又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
  B美国打破了日本对中国的独占,其“________”政策得到确认,为美国进一步对华扩张和_________提供了重要条件。
  三、会议的影响——华盛顿体系形成
  1、形成
  (1)华盛顿会议后,列强建立起___________国际关系的新秩序-----华盛顿体系
  (2)帝国主义战后新秩序“_______________”最终形成。
  2、评价
  (1)积极影响
  A使欧洲和亚太地区都保持了暂时的______________。
  B________________得到一定的控制。
  C促进了各国经济的_________和__________。
  (2)消极影响
  A暂时调整了列强之间的矛盾,____________不断寻找机会冲破华盛顿体系的束缚。
  B埋下了__________与____________的祸根。
  1、为什么说美国是华盛顿会议的最大赢家?
  2、为什么说华盛顿体系是不稳定的?

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