贵州省铜仁地区2009-2010学年度高二年级学年统考语文试卷
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22题，约6950字。答案扫描。
贵州省铜仁地区2009-2010学年度高二年级学年统考
语 文
第Ⅰ卷（选择题 共33分）
本试题由青峰弦月对照图片手工录入整理
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．喋血（dié） 惩创（chuàng） 编纂（zuàn） 长歌当哭（dàng）
B．歆羡（xīn） 桀骛（jí） 拗开（ǎo） 夙兴夜寐（sù）
C．打烊（yàng） 敕造（chì） 迤逦（lǐ） 殒身不恤（yǔn）
D．偏裨（pí） 赍发（jī） 瘐毙（yǔ） 掎角之势（jī）
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．寥落 蹩进 丛冢 自惭形讳 B．咂摸 亵读 盗跖 萍水相逢
C．谂知 罪愆 窈窕 前合后揠 D．踯躅 逡巡 缙绅 信誓旦旦
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．疾病预防控制中心首席流行病学专家莫世华前日强调，我们不但要做好当前的疫情防控工作，更要未雨绸缪，全力应对即将到来的第二次高峰期。
B．19年来，悬崖小学的支教夫妻把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起“云梯”，他们才是具有抱薪救火的高尚情操的人民教师。
C．为了应对高考，教师越教越细，不少语文老师上课就是以一连串的问与答贯穿课堂教学始终，其结果是肢解了课文，长此以往，学生自然目无全牛。
D．唐宋以来，文人而兼善诗、书、画者不绝如缕，如王维、赵孟頫、文征明、郑板桥以及近代的陈师曾、吴昌硕、吴湖帆等，都属于“三绝”式的人物。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．每天早高峰期间，在靠近附中的长庆街与同光路的交叉路口处，常常被各种车辆和上学的学生堵得水泄不通。
B．截至目前，北京市2006年首批选聘的近2000名大学生“村官”在3年合同期满后，92％已走上了新的工作岗位。
C．经考古专家一年多的整理、研究和发掘，“河南安阳县西高穴曹魏高陵”考古工作取得重要进展，获得阶段性成果。
D．人大代表除了享有宪法赋予的权利外，还应履行法定的义务，那就是要关心国内外的大事、小事、天下事。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
莫高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地，高高低低建着几座僧人圆寂塔。 , , 。 ， 。 ，基座垒以青砖。历来住持莫高窟的僧侣都不富裕，从这里也可找见证明。
①状近葫芦 ②从几座坍弛的来看 ③塔呈圆形
④外敷白色 ⑤塔心竖一木桩 ⑥四周以黄泥塑成
A．③①⑤②④⑥ B．③①④②⑤⑥ C．②⑤⑥④①③ D．②①③⑤④⑥
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6-8题。
唐宋诗词是我们祖先中间最有灵气的一部分人用这种文本来表达他们对生活的全部感受，表达他们的喜怒哀乐，表达他们对真善美的追求，表达他们对友谊、对爱情、对国家、对人民的热爱。这些东西经过一千多年时间的传递，跟我们当今读者的心依然相通。也就是说，我们阅读这些作品，会在人格、道德修养上受到很好的熏陶，会提升自己的精神境界。人与人之间要有一种基本的同情，我们每个人都是普通人，不一定能为别人、为这个社会贡献多少，也不一定能做多少事情，但是心里要有这种关怀。有了这种关怀，你是忧国忱民的人，一旦你有能量了，就能发挥作用了。我们读一些唐代的、宋代的诗词，读一些好作品，在人格精神上面，可以受到很好的熏陶。
唐宋诗词相距我们已经十分遥远，但它并不是一个死的文本，而是依然生活在我们中间，现在人们还是要读它。人会有各种各样的境遇，写诗就成为表达情感的途径。正如冰心所说：“恨不趁古人未说我先说。”然而，我们何必自己写诗呢，我们也可以读诗、读词。
在唐宋时代，像杜甫这样忧国忧民的诗人并不是很多，更多的人是表达他个人的一些生活感受。这些作品，只要它表达了一种真诚的、纯洁的情感，同样能对我们起到一种熏陶、净化灵魂的作用。
上世纪50年代，曾经有过一场关于李后主的词是否具有人民性的大讨论。讨论的结果当
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