湖南省长沙同升湖实验学校2009-2010学年高中二年级下学期期中考试生物试卷

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共34小题，约4080字。

　　湖南长沙同升湖实验学校高中二年级下学期期中考试
　　生物试卷
　　时量:90 分钟满分:100 分
　　第Ⅰ卷
　　一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。每题只有一个选项符合题意。
　　1．瑞典皇家科学院2009年10月7 日宣布，美国科学家文卡特拉曼•拉马克里希南、托马斯•施泰茨和以色列科学家阿达•约纳特3人因“核糖体的结构和功能”研究而荣获2009年诺贝尔化学奖。三位科学家构筑了三维模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的，这些模型已被用于研发新的抗生素，直接帮助减轻人类的病痛，拯救生命。根据所学知识，下列对此理解的有关叙述不正确的是（）
　　A．生命体就像一个极其复杂而又精密的仪器，不同“零件”在不同岗位上各司其职，有条不紊。而这一切，就要归功于仿佛扮演着生命化学工厂中工程师角色的“核糖体”。
　　B．核糖体是所有生物共有的一种蛋白质合成机器，认识核糖体内在工作的机理，对于科学理解生命非常重要。
　　C．核糖体的工作，就是将DNA所含有的各种指令翻译出来，之后生成任务不同的蛋白质，例如用于输送氧气的血红蛋白、免疫系统中的抗体、胰岛素等激素、皮肤的胶原质或者分解糖的酶等等。
　　D．如果细菌的核糖体功能得到抑制，那么细菌就无法存活。在医学上，人们正是利用抗生素来抑制细菌的核糖体从而治疗疾病的。
　　2．甲物质的分子式为C12H22O11，乙物质的分子式为C57H110O6。若将这两种物质作为生物体的能源物质，质量相同的甲、乙被彻底分解时，甲物质比乙物质（）  
　　A.耗氧多，产生能量少　　　　    B.耗氧少，产生能量多
　　C.耗氧多，产生能量多　　　　　　    D.耗氧少，产生能量少
　　3．右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是（）
　　A．②与③是静止不动的
　　B．③构成细胞膜的基本骨架
　　C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助
　　D．细胞识别与糖蛋白①有关
　　4.下列细胞结构属于生物膜系统的是（）
　　A．中心体B．核糖体
　　C．染色体D．内质网
　　5．右图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）
　　A．a过程没有姐妹染色单体
　　B．b过程细胞数目不变
　　C．c过程发生细胞融合
　　D．d过程没有同源染色体
　　6．利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验，滤液经层析后，色素带在滤纸条上的分布顺序是（）
　　7．下图是氢随化合物在生物体内的转移过程，下面对其分析正确的是（）
　　A．[H]经①→②转移到葡萄糖中，首先[H]与A结合，该转变过程属于光反应
　　B．[H]经②→①转移到水中，其过程需氧气参与
　　C．[H]经②→④过程需要缺氧条件，该转变过程发生在线粒体中。
　　D．②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自于水
　　8．下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是（）
　　9．基因型为HH的绵羊有角，基因型为hh的绵羊无角，基因型为Hh的绵羊，母羊无角，公羊有角。现有一头有角母羊生了一头无角小羊，这头小羊的性别和基因型分别为（）
　　A．雄性，hh                          B．雌性，Hh   
　　C．雄性，Hh                          D．雌性，hh
　　10．高等动物体内仅有少数细胞依然具有分化成其他细胞类型和构建组织器官的能力，这类细胞称为干细胞，如造血干细胞。下图中最能完整显示正常机体内干细胞基本特征的是（）
　　11．据研究，在人脑中有一种与人的痛觉和学习记忆有关的物质，叫脑啡肽。其分子结构如下图所示。下列关于脑啡肽的叙述，正确的是（）
　　A．控制脑啡肽合成的基因中至少有30个碱基对
　　B．脑啡肽水解后可产生5种氨基酸
　　C．脑啡肽属于5肽化合物，含有4个肽键
　　D．控制脑啡肽合成的直接模板是DNA
　　12．从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是（）
　　A．地衣、苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段
　　B．地衣、苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段
　　C．草本阶段→地衣、苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段
　　D．地衣、苔藓阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段