下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

《元素及其化合物》专项训练题

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
1.04 MB
教材版本
人教版
适用分类
中考专项试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/7/9 9:51:07

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

分为四部分,约22880字。

  第二单元    元素及其化合物
  一、空气和氧
  [考点扫描]    考试要求水平是按照学生的认知水平,并参照有关知识在初中化学中的重要程度,各测试点命题所达到的最高水平。常识性介绍:对所学知识有大致印象。包括:空气的污染和防治。了解:知道“是什么”。能记住学习过的知识要点,能够根据提供的材料识别是什么。包括:空气的成分(氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等),氧气的物理性质、用途、和工业制法等。理解:懂得“为什么”。能够领会概念和原理的基本涵义,能够解释和说明一些简单的化学问题。它包括:氧气的化学性质(碳、硫、磷、铁、镁、氢气、一氧化碳等在氧气里的燃烧)。掌握:能够“应用”。能够分析知识的联系和区别,能够综合运用知识解决一些简单的化学问题。将学过的知识迁移到新情境中解决简单的问题。包括:氧气的化学性质及其综合应用、氧气的实验室制法等。
  [考点预测]    考试要点:空气的成分、氧气的物理性质、氧气的化学性质等。如[练习部分]中的第1、2、3、4、6、11、13、17、21、27等题,考试热点:氧气的化学性质及其综合应用、氧气的实验室制法等。如[练习部分]中的第5、8、18、24、26、28、33等题。
  [练习部分]   
  一、选择题
  1.“在通常状况下,氧气是没有颜色、没有气味的气体”这句话是指氧气的 (    ) 1.A
  A.物理性质       B.物理变化       C.化学性质       D.化学变化
  2.下列混合气体点燃可能会发生爆炸的是           (    ) 2.D
  A.氢气与氮气         B.氮气与空气  
  C.氢气与二氧化碳       D.氢气与空气
  3.关于氧气的化学性质及现象的叙述中正确的是         (    )3.C
  A.氧气和硫反应,生成无色无味的气体
  B.氧气和碳反应,生成白色固体
  C.铁丝能在纯氧中燃烧,生成黑色固体
  D.红磷能在空气中燃烧,产生大量的白雾
  4.下列说法错误的是               (    )4.D
  A.富氧炼钢       B.氧气常用作氧化剂
  C.氧气可做液氧炸药     D.氧气能使燃着的木条熄灭
  5.收集氧气时,检验集气瓶中氧气已收集满了的方法是        (    )5.B
  A.把带火星的木条伸到集气瓶底部   B.把带火星的木条放到集气瓶口
  C.向集气瓶中倒入少量石灰水    D.在集气瓶口闻气味
  6.田径比赛发令枪打响后,产生的白烟主要是       (    ) 6 C
  A.SO2    B.CO2    C.P2 O5    D.Fe3 O4
  7.镁在氧气中燃烧生成氧化镁,在这个反应中,镁、氧气、氧化镁的质量比是(    )7.D
  A. 24:32:56   B. 24:32:40    C. 2:1:2      D.48:32:80
  8.通常情况下,空气中化学性质最活泼的单质是      (    ) 8.B
  A.氮气    B.氧气    C.二氧化碳   D.稀有气体
  9.在空气中燃烧,不能产生蓝色或淡蓝色火焰的是      (    ) 9.B
  A.氢气    B.镁带    C.酒精    D.硫
  10.用扇子一扇,燃着的蜡烛立即熄灭,其原因是      (    ) 10.D
  A.供给的氧气减少                B.供给的空气增加
  C.使蜡烛着火点降低              D.温度低于蜡烛着火点
  11.有三份等质量的氯酸钾固体,第一份中加入少量二氧化锰,第二份中加入少量高锰酸钾,第三份中不加入任何物质,分别把它们充分加热,使其分解放出氧气的质量相比(    )  11.B
  A.第一份多    B.第二份多  C.第三份多      D.一样多
  12.相同数目的氧分子和氢分子的质量比是          (    )12.A
  A.16∶1    B.1∶16    C.1∶8    D.8∶1

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。