下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

广东省执信中学2009-2010学年第二学期期末考试高二物理试卷

粤教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
364 KB
教材版本
粤教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/7/8 18:02:58

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共15题,约2940字。

  广东省执信中学2009-2010学年第二学期期末考试
  高二物理
  本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分为100分。考试用时90分钟。
  注意事项:1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写 在答题卡和答卷密封线内相应的位置上,用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
  2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答 案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
  3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答,答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上,超出指定区域的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
  4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。
  第一部分 选择题(共45分)
  一.单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。本大题共5小题,每题3分,共15分)
  1.如图1所示,当磁场的磁感应强度B在逐渐减弱的过程中,内外金属环上的感应电流的方向应为(      )
  A.内环顺时针方向,外环逆时针方向     B.内环逆时针方向,外环顺时针方向[
  C.内外环均顺时针方向                D.内外环均逆时针方向
  2.如图2,表示一交流电的电流随时间而变化的图象,此交流电的有效值是(      )
  A.           B.       C.        D. 
  3.对于下列四个核反应方程说法中正确的有(     )
  ①                  ②  
  ③       ④   
  A.①是裂变方程                  B.②是链式反应方程
  C.③是核裂变方程,其中x=10     D.④是α衰变方程,其中Y是质子
  4.用某种单色光照射某种金属表面,发生光电效应,现将该单色光的光强减弱,则 (      )
  A. 单位时间内产生的光电子数不变      B.光电子的最大初动能减小
  C. 可能不发生光电效应                D.单位时间内产生的光电子数减少
  5.有某放射性同位素样品8克,在21天后该同位素样品剩下1克,则该同位素样品再衰变0.5克需时间(     )
  A.10.5天     B.7天    C.5.25天    D.3天
  二.双项选择题(每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全选对得5分,只选一个且正确的得3分,错选、不选得0分。本大题共5题,每题6分,共30分)
  6.在如图3所示的电路中,自感线圈L的直流电阻大于灯泡A的电阻。开关S闭合后,灯泡正常发光;现断开开关S,以下说法正确的是(   )
  A.断开S的瞬间,灯泡立即熄灭     
  B.断开S的瞬间,通过灯泡的电流方向为从D到C
  C.断开S后,灯泡先变暗,再逐渐熄灭
  D.断开S后,灯泡先变亮,再逐渐熄灭 
  7.如图4,一理想变压器原副线圈匝数之比为4:1,原线圈接入一正弦交流电源;副线圈中的R为负载电阻,交流 电压表和交流电流表都是理想电表,下列结论正确的是(      )
  A.若电压表的读数为6V,则原线圈的输入电压的最大值为
  B.若保持负载电阻的阻值不变,输入电压增加到
  原来的2倍,则输出功率增加到原来的4倍
  C.若输入电压不变, 副线圈匝数增加到原来的2倍,
  则电流表的读数减小到原来的一半
  D.若输入电压不变,负载电阻的阻值增加到原来的2倍,
  则输出功率增加到原来 的2倍
  8. 已知氢原子基态的能量E1= -13.6eV,第n能级 ,要使基态氢原子激发跃迁,下列方法可行的是 (     ) 
  A.用12.6eV的电子照射氢原子    B.用12.6eV的光子轰击氢原子
  C.用14eV的光子照射氢原子       D.用8.5eV的电子轰击氢原子

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。