《地理信息技术的应用》专题学案

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约7080字。

　　《地理信息技术的应用》专题学案
　　【命题趋向】
　　分析高考重点，把握命题趋向
　　高考重点：1．从考核内容上看，侧重考查3S技术在生产、生活实践中的应用，尤其侧重考查了在沙漠逃生、交通工具和国土整治、矿产勘测等方面的实际使用。2．从考核形式上看，信息呈现方式多以示意图、联系图、实际3S信息图和文字、表格等呈现，题型以选择题为主，综合题也有，但分值不重。3．从能力考核上看，侧重考查了学生读图、用图和图表提取信息的能力，考查了学生关于3S技术的推理和论证能力，图文转换能力。
　　命题趋势：结合国土整治、资源开发、生态建设与保护以及自然灾害监测等社会热点问题，考查地理信息系统的应用，全球定位在交通、治安及救助导航中的应用，特别是数字地球的含义可能是高考的重要考查点。
　　【回归教材】
　　回归书本，夯实基础！
　　测试要点一：地理信息技术的基本概念：地理信息技术是现代地理学的技术核心，它的内涵很丰富，其核心技术主要包括三方面：地理信息系统（GIS）、遥感（RS）、全球定位系统（GPS），三者有机结合，即被称为“3S”。目前，3S是解决人口、资源、环境及经济发展等重大地理问题的重要手段和关键技术。
　　测试要点二：遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用——①资源普查：矿产、水、土地、森林草场、野生动物资源等；;②灾情监测：旱情、水灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等；③环境监测：荒漠化、土壤盐渍化、环境污染、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、海上冰山漂流。
　　测试要点三：全球定位系统（GPS）——1、全球定位系统：全球定位系统（GPS）包括绕地球运行的24颗卫星，它们均匀地分布在6个轨道上。每颗卫星能连续发射一定频率的无线电信号。只要持有便携式信号接收仪，则无论身处陆地、海上还是空中，都能收到卫星发出的特定信号。接收仪中的电脑只要选取4颗或4颗以上卫星发出的信号进行分析，就能确定接收仪持有者的位置。2、全球定位系统在定位导航中的应用：（1）军事是GPS技术最早的应用领域。（2）民用GPS主要用于交通车辆导航管理、航空器的定位及导航，以及大地测量、野外勘探、紧急求援、旅游探险、农业监控、生态研究等方面。（3）航海是GPS导航应用的最大用户。（4）GPS空中导航，实现了最佳空域划分与管理、空中交通流量管理以及飞行路线管理，保证了空中交通管制的安全性和灵活性。（5）GPS还能应用于旅游探险等。
　　测试要点四：地理信息系统（GIS）——1．地理信息系统的概念：利用计算机软硬件技术采集、存储、处理、分析、管理、显示、输出地理信息的系统，具有图形化、可视化等优点，并可及时更新信息，与传统纸质相比，所表达的内容更加丰富、灵活。2．地理信息系统的主要功能：数据采集、数据分析、决策应用等，能解决的主要问题包括地物空间分布及位置分析、趋势分析、模式分析，以及模拟结果等。
　　测试要点五：数字地球：就是建立一个“虚拟地球”，用数字化的方法将地球上有关的信息转化为数字信息装入计算机中，实现在网络上的流通。它的应用领域小到人们日常的工作、生活、娱乐等，大到人类的生存与可持续发展。
　　思路清晰，提升能力！
　　1．地理信息系统与地图相比的优点（1）信息量大，使用方便。地理信息系统可提供反映区域状况的各种空间信息，并可建立揭示区域结构特征和发展规律的模型。（2）功能强大完备。地理信息系统可以提供查询检索、空间分析、修改补充、距离测算等多种功能。（3）能够进行动态监测和评估预测。
　　2．地理信息系统与遥感、全球定位系统的区别与联系