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语文教学资源

《北宋王安石变法》教案3

北师大版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
21 KB
教材版本
北师大版
适用分类
选修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/7/4 18:29:26

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约6590字。  《北宋王安石变法》教案
  【课程标准】
  1.了解王安石变法的历史背景。
  2.归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用。
  【课标解读】            
  重点把握王安石变法的背景、内容及其历史作用等基础知识;重点理解以下概念: “三冗”、 “积贫积弱”、 “青苗法” 、“募役法” 、“方田均税法”、 “均输法” 、“市易法”、 “保甲法”、“保马法”、 “将兵法”。重点归纳和探讨王安石变法失败的原因;客观认识王安石变法在中国古代改革史中的地位。“新法的变质”这一内容,简单了解即可。
  【考试大纲】
  王安石变法
  【知识梳理】
  一、背景
  1.三冗两积导致北宋中期的三大社会危机,阶级矛盾﹑民族矛盾激化。
  2.范仲淹“庆历新政”的失败为王安石变法提供了经验教训。
  3.王安石丰富的地方工作经验和“三不足”的大无畏精神的影响。
  二、目的
  直接目的:为了富国强兵,改变积弱的局面。
  根本目的:为了挽救北宋统治危机,巩固封建统治秩序。
  三、内容
  (一)富国之法
  1.青苗法
  作用:限制了豪强之家和高利贷者对农民的剥削,增加了政府的财政收入。
  2.募役法
  作用:保证了农民的生产时间,限制了官僚地主的特权,增加了政府的财政收入。
  3.其它
  理财新法还包括农田水利法,均输法,方田均税法,市易法等。
  (二)强兵之法
  1.内容
  (1)实行“省兵”措施,精减军队,缩减编制。
  (2)推行强兵措施,如保甲法、保马法、将兵法等。
  2.作用:节省了军费开支,使宋军的战斗力有了一定的提高。
  (三)取士之法
  1.内容
  (1) 改革科举制度,主要是改革科举考试的内容。
  (2) 批评”恩荫”制度,贯彻择优录用的原则。
  2.作用:为变法选拔了一批人才,推动了变法的进行.
  四、新法的局限与变质
  1.局限
  (1)王安石变法损害了大官僚、大地主和富商的利益,遭到他们的反对。
  (2)王安石认为增加政府收入,就要扩大税源,要“取诸民”。然而执行不善,引起民间不满,成为反对派攻击新法的借口。
  2.变质
  宋哲宗亲政,逐步恢复王安石的部分新法。新旧两派斗争激烈。宋徽宗时期,宰相蔡京借恢复新法之名,行聚敛之实,王安石变法原有的精神已经完全改变。
  五、王安石变法的性质、评价及启示
  1.性质: 封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动。
  2.评价:
  ①增加了政府财政收入,加强了国军事力量,在一定程度上改变了北宋积贫积弱局面,促进了经济发展,客观上有利于社会进步。
  ②以维护地主阶级的统治为出发点,不可能从根本上摆脱封建统治危机;农民的处境没有根本改变,负担依然沉重。

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