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- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 高二上学期试卷
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- 更新时间
- 2010/6/30 6:05:40
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共47小题，约5600字。
广东省中山一中2009-2010学年高二第一次段考生物试卷
分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分，时间90分钟
第I卷（选择题，共60分）
一、单选题（共30小题，每小题1分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）
1.关于植物激素作用的叙述，正确的是
A．生长素可用于果实催熟B．脱落酸能够促进种子萌发
C．赤霉素能够促进茎的伸长D．乙烯可用于诱导产生无籽果实
2．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是
A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用
C.内环境的温度随气温的变化而变化
D.人体的内环境即指体液
3．一个新物种进入某地后，有关其种群数量变化的叙述，下列表述不正确的是
A．种群数量达到K值以后会保持稳定
B．K值是环境条件允许的种群数量最大值
C．先呈“S”型增长，后呈“J”型增长
D．先呈“J”型增长，后呈“S”型增长
4．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是
A．血液 B．体液C．组织液D．细胞内液
5．人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，会造成局部
A.血浆增加B.组织液增加C.组织液减少D.淋巴减少
6．在农业生产上，可通过移植促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能
A．破坏根的顶端优势B．促进侧根的生长素形成
C．促进侧根细胞分裂D．破坏侧根的生长素形成
7．下列生理现象不需要其它部位供应生长素的是：
A．杨树顶芽的生长B．燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长
C．番茄子房发育成果实D．梨树侧芽萌发的抑制
8. 下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是：
A B C D
9．调查昆虫卵、蚜虫和跳蝻的种群密度常用的方法是：
A．样方法B．灯光诱捕法C．标志重捕法D．样方法或标志重捕法
10．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是
A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞
B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞
C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞
D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞
11．右图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线，从图中分析可以得出
A．若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽
必然为A、B之间对应的生长素浓度
B．若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧
为B、C之间对应的生长素浓度
C．把植株水平放置，若B点对应为茎的远地侧生长素
浓度，则茎的近地侧为A、B之间对应的生长素浓度
D．把植株水平放置，若B点对应为根的远地侧生长素
浓度，则根的近地侧生长素浓度可为大于C
12．下列关于植物激素的叙述，不正确的是
A．用赤霉素处理芹菜，可以使食用的叶柄增长
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C．幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素，不含乙烯和脱落酸
D．啤酒生产中，利用赤霉素处理大麦，可以降低成本，同时不影响啤酒品质
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