下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

山东省聊城三中2009-2010学年第二学期第四次阶段性测试高一英语试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
301 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/6/28 20:47:48

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约6290字。

 

  山东省聊城三中2009—2010学年第二学期第四次阶段性测试
  高一英语试题

  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷1至10页,第Ⅱ卷11至
  14页。满分为150分。考试用时120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
  第Ⅰ卷(共105分)
  注意事项:
  I.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
  2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
  用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。
  第一部分  听力(共两节,满分30分)
  该部分分为第一、第二两节。注意:回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力
  部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。
  第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
  听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最
  佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小
  题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
  1.Where are the two speakers probably talking?
  A.In a classroom.    B.In a meeting room.    C.In a library.
  2.What does the man mean?
  A.He likes nice days.
  B.Spring will e soon.
  C.The weather often changes.
  3.What’s  the woman’s  opinion of Jim getting the job?
  A.She felt sad about the result.
  B.His qualifications(资格)are stronger.
  C.Her qualifications are stronger.
  4.What are the speakers talking about?
  A.The clothes the woman is wearing.
  B.Their favourite colour.
  C.A present the man has bought.
  5.When  did the football match s tart?
  A.At 2:15.    B.At 2:30.    C.At 2:45.
  第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
  听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个
  选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各
  个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两
  遍。
  听第6段材料,回答第6至8题。
  6.What are the two speakers mainly talking about?
  A.Life in Europe.    B.Language to speak.  C.Life in Germany.
  7.What languages does the man speak?
  A.English,French and Chinese.
  B.English,Chinese and Korean.
  C.English,German and French.
  8.How does the man practise his German?
  A.With a teacher.    B.With a neighbor.    C.At a language schoo1.
  听第7段材料,回答第9至11题。
  

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。