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语文教学资源

《生物的遗传和变异》阶段测试

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
477 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/6/26 22:13:18

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共31小题,约4570字。

  生物的遗传和变异阶段测试
  (满分100分,40分钟内完成)
  姓名得分
  一、单选题(共56分,每小题2分)
  ()1、用DNA探针检测水中病毒的具体方法是:
  A.与被检测的DNA碱基序列进行比较 
  B.与被检测的DNA碱基序列进行组合
  C.与被检测的DNA碱基序列进行杂交 
  D.A、B、C三种方法均可
  ()2、DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表:
  则右图所示的tRNA所携带的氨基酸是
  A.丙氨酸B.赖氨酸
  C.半胱氨酸D.苏氨酸
  ()3、在下列细胞结构中,有可能发生碱基互补配对行为的一组是
  ①细胞核②中心体③叶绿体④线粒体⑤⑦核糖体
  A.①②③④                             B.③④⑤⑥  
  C.③④⑥⑦                             D.①③④⑦
  ()4、由n个碱基组成的原核生物基因,控制合成由1条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均分子量为a,则该蛋白质的分子量最大为
  A. na/6                                   B.(na/3) -18(n/3 -1)
  C .na-18(n-1)D. na/6 -18(n/6 -1)
  ()5、从某生物组织中提取DNA进行分析,其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46%。又知该DNA的一条链(H)链,所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的
  A.42%             B.27%             C.26%             D.14%
  ()6、为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是
  A.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比
  B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞
  C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
  D.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中
  ()7、某双链DNA分子共含碱基1400个,其中一条单链(A+T)∶(C+G) = 2∶5;问该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是
  A.300个                                  B.400个 
  C.600个                                  D.1200个
  ()8、让杂合高茎豌豆自交,后代中出现高茎和矮茎两种豌豆,且两者的比例大约为3∶1,这种现象在遗传学家上称为
  A.性状分离                         B.诱发突变
  C.染色体变异                         D.自然突变
  ()9、原发性低血压是一种人类的遗传病。为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是
  ①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
  ③在患者家系调查并计算发病率④在患者家系中调查研究遗传方式
  A.①④B.②③C.③④D.①②
  ()10、在一个密闭的容器内,用含有同位数13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子,然后加入普通的含有12C的脱氧核苷酸,经过n次复制后,所得DNA分子中含有12C的多脱氧核苷酸链数与含13C的多脱氧核苷酸链数之比是
  A. 2n :1                              B.(2n -2):n  
  C.(2n -2):2                          D.(2n -1):1

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