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语文教学资源

高中英语语法复习(高中英语语法之名词性从句等8个)

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
1.11 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考复习教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/6/26 20:42:30

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  高中英语语法之名词性从句.doc
  高中英语语法之倒装.doc
  高中英语语法之动词过去分词.doc
  高中英语语法之动名词.doc
  高中英语语法之构词法.doc
  高中英语语法之情态动词.doc
  高中英语语法之省略.doc
  高中英语语法之主谓一致.doc

  高中英语语法之倒装
  倒装是一种语法手段,用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。倒装句有两种:完全倒装和部分倒装。
  1. 完全倒装 
  1) 完全倒装即把整个谓语放到主语之前(是整个谓语动词,而非助动词)。
  例如:In e the teacher and the class began. (老师走了进来,然后开始上课。)
  高中英语语法之动词过去分词
  简介
  规则动词的过去分词一般是由动词加ed构成(具体规则见后),不规则动词的过去分词见不规则动词表。过去分词则属于类动词
  1. 及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,不但表示被动,还表示已完成了.   The cup is broken. 茶杯破了.
  2. 不及物动词的过去分词作表语,与句子主语是主动关系,表示主语的状态,只表示动作的完成.     He is retired. 他已退休.
  3. 有些过去分词作表语时,构成的谓语很接近被动结构.
  过去分词构成规则
  1 、规则动词:规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则:
  高中英语语法之动名词
  定义:动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语,也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。
  解释:动词的ing形式如果是名词,这个词称动名词。
  特征:动词原形+ing构成,具有名词,动词一些特征
  高中英语语法之构词法
  一.概念
  语言学家把这种专门研究词形变化现象和规则的学问称为词形学(Morphology),通常简称为构词法(Word Formation)。 英语的构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法.
  二.相关知识点精讲
  1.转化法
  英语中,有的名词可作动词,有的形容词可作副词或动词,这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。
  高中英语语法之名词性从句
  在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses)。 名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
  一、引导名词性从句的连接词
  引导名词性从句的连接词可分为三类:
  连词:that(无任何词意)whether,if(均表示“是否”表明从句内容的不确定性)as if ,as though(均表示“好像”,“似乎”)以上在从句中均不充当任何成分
  连接代词:what, whatever, who, whoever, whom,whose, whichever,whomever
  连接副词:when, where, how, why,how many,how much,how often
  不可省略的连词:
  1. 介词后的连词
  2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
  That she was chosen made us very happy.     We heard the news that our team had won.
  比较:whether与if 均为"是否"的意思。 但在下列情况下,只可用whether:
  1. whether引导主语从句并在句首2. 引导表语从句 3. whether从句作介词宾语4. 从句后有"or not"

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