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语文教学资源

《蛋白质和维生素》教案

沪教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
48 KB
教材版本
沪教版
适用分类
九年级下册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/6/22 18:07:10

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约4200字。

  蛋白质和维生素
  知识扫描
  1.知道蛋白质、维生素都是有机化合物,知道蛋白质的组成元素;
  2.了解蛋白质和氨基酸的关系,知道蛋白质是分子结构复杂的高分子化合物,通过简单实验了解蛋白质的一些性质特征;
  3.了解蛋白质的营养作用,知道几种人们熟知的维生素的名称、来源和作用,从那些食品中可以摄入蛋白质和维生素;
  4.学习用实验的方法了解有机物的性质、区别某些有机物。
  教材分析
  重点:了解蛋白质的营养作用和性质特征,知道人们熟知的维生素的名称来源和作用。
  难点:用实验的方法了解有机物的性质并会区分某些有机物。
  疑点:
  教材解读
  蛋白质的利用及存在 在胃肠中的酶及水的作用下分解成氨基酸,再重新合成人体需要的各种蛋白质.肌肉、毛发、血液、激素、酶的主要成分都是蛋白质
  蛋白质的性质 蛋白质能溶于水,加盐后溶解性降低,蛋白质受热、遇重金属盐、浓硝酸会凝固、变质;灼烧后有烧焦羽毛的气味。
  维生素的性质及含量的测定
  1.酸性
  2.遇热不稳定性
  3.含量的测定  1.将维C片溶解,用PH试纸测定溶液的酸碱性
  2.用两支试管盛维C清夜3ml滴加碘酒与淀粉的简易测定液,一支
  加热,一支对照
  3.取20ml等量的梨汁、菜汁、橘子汁各滴6滴维C简易测定液
  典型例题解析
  例1. 一些可溶性的重金属盐(如铜盐、钡盐、汞盐、银盐等)在溶液中与蛋白质作用会使蛋白质发生变性而丧失其生理功能,危及生命。由此可知,可溶性的重金属盐为有毒物质。在医疗上用X射线检查肠胃病时,常让病人服用硫酸钡的悬浊液(俗称钡餐。硫酸钡不溶于水,也不与酸反应),但不能服用碳酸钡,其原因是人体胃液中含有一定的         (填物质的化学式)与碳酸钡反应后,产生了一定量的使人中毒的          离子。若因氯化钡中毒,甲、乙两同学提出了两种不同的解毒方案:甲认为可以饮用硫酸钠溶液来解毒,乙同学认为可以多饮鲜牛奶,你认为谁的方案更好,还有其他方案吗?请你补充一个。
  点拨由于硫酸钡是难溶于水且难溶于酸的钡盐,因而不能被人体吸收,不会使人体内的蛋白质变性,而碳酸钡可与胃液中的盐酸反应生成可溶性的钡盐(氯化钡),易被人体吸收而导致蛋白质变性,引起中毒;若服用硫酸钠则会导致人体内氯化钠的含量增多,因此最好用富含蛋白质的鲜牛奶、豆浆等来解毒。
  解答 HC1;Ba2+;乙同学的方案更好。
  总结蛋白质受热或遇到浓硝酸、重金属盐、甲醛等化学物质,会发生化学变化,失去原有的生理功能。人的皮肤被烫伤或受硝酸腐蚀时,细胞结构受到破坏。因此,重金属盐、甲醛能使人畜中毒。
  随堂变式近年来,在某些药物牙膏中掺有少量甲醛以保护牙周,从而消除牙受热、冷、酸过敏而引起的疼痛,请你说出原因。

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