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语文教学资源

(江苏卷解析)2010年普通高等学校招生全国统一考试历史试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
83 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/6/22 9:29:42

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约13080字。  2010年高考历史试题解析(江苏卷)
  一、选择题(本大题共20题,每题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
  1.柳宗元《封建论》载:“时有叛国而无叛郡,秦制之得,亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是
  A.秦朝          B.西汉         C.南北朝         D.唐朝
  【答案】B
  【解析】由“时有叛国而无叛郡”可知“时”郡国并存,仅凭此即知“时”乃西汉初期从而选出B。其实,这里的“时”如果再详细点,是西汉七国之乱时期。很巧合,今年安徽卷和北京卷也都考到西汉初期的郡国并存的特点,北京卷是通过地图考查的,安徽卷和江苏卷都是以材料命题考查这一知识,而且都选用了同一材料即本题材料,安徽卷除此之外还多用一段材料。考同样知识点,无论从材料形式和材料容量来看,此卷都比另两省(市)简单许多。
  2.诗人左思在其《咏史》中沉郁悲歌:“世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是
  A.征辟制         B.察举制        C.九品中正制     D.科举制
  【答案】C
  【解析】这首诗四句,每句都是解题信息点。前两句的大概意思是说世代相传的贵族子孙登上高位,而杰出的人才却沦为下级官吏。后两句对前两句的现象阐述原因,即地位权力使得这样,由来已久已经不是一个朝代的事情了。这四句缺失任何一句或者不理解任何一句都难以解题。其中比较难的一个词是“世胄”,意为世袭的帝王或者贵族子弟。理解诗意之后,则可知,科举制是为解决这一现象的应予排除,A、B是不会导致材料中的现象,也应排除。
  3.“元起朔方,固已崇尚释教(佛教),及得西域,世祖以其地广而险远,……思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。”这里的“官”隶属于
  A.宣政院         B.中书省         C.理藩院        D.行中书省
  【答案】A
  【解析】历史考试审题,时间很重要,但是这题的“元”这一时间限定无法帮助我们解题,因为四个选项都是元朝时的官职机构,无法排除任何一个。但是根据“佛教”、“领之于帝师”(“帝”是宗教徒或神话中称宇宙的创造者和主宰者),可知这里的“官”是管理宗教事务的。对四个选项各自分工职责清楚的话便可以做出选择,答案为A。需要特别注意的是,往往大家只关注宣政院是管理西藏的,而忽略其管理宗教事务(不仅是藏传佛教即喇嘛教)的职责。
  4.东汉南阳太守杜诗“造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之”。“水排”主要应用于
  A.灌溉           B.制瓷           C.耕种          D.冶铁
  【答案】D

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