青海省大通民中2009-2010学年七年级历史第三单元练习题

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共26题，约3260字。　　青海省大通民中2009-2010学年七年级历史第三单元练习题
　　班级                  姓名                  成绩           
　　一、单项选择题（请将正确答案填入题后的括号中）
　　1．秦统一的历史意义在于
　　①有利于人民生活的安定　②有利于社会经济的发展　③有利于统一的多民族国家的巩固　④有利于发挥秦始皇个人的权威
　　A．①②③   B．②③④   C．①②④   D．①③④
　　2．我国封建社会长期沿用的郡县制度，开始于
　　A．春秋    B．战国    C．秦朝    D．西汉
　　3．秦始皇的下列措施，就其历史作用而言应该否定的是
　　A．推行郡县制       B．统一货币、度量衡
　　C．焚书坑儒        D．修筑万里长城
　　4．我国历史上第一次大规模的农民战争发起人是
　　A．陈胜、吴广       B．刘邦、项羽
　　C．管仲、伍子胥       D．范增、刘秀
　　5．楚汉战争的性质是
　　A．农民战争        B．反对侵略的战争
　　C．少数民族反抗压迫的战争    D．争夺全国最高封建统治权利的斗争
　　6．西汉初年统治者要解决的首要问题是　
　　A．吸取秦朝灭亡的教训
　　B．恢复发展生产
　　C．学习秦朝的政治制度
　　D．加强中央集权
　　7．下列对“文景之治”的理解，不正确的是
　　A．社会比较安定
　　B．阶级矛盾相对缓和
　　C．政府重视发展农业生产
　　D．劳动人民摆脱了剥削
　　8．“文景之治”、“光武中兴”局面出现的最主要原因是
　　A．整顿吏治，严惩贪官污吏
　　B．提倡节俭，减轻刑罚
　　C．兴修水利，奖励耕织
　　D．轻徭薄赋，减轻农民负担
　　9．董仲舒对孔孟儒学的发挥是
　　①神化皇权　②放宽刑罚　③大一统　④罢黜百家，独尊儒术
　　A．①②    B．③④    C．①③    D．②④
　　10．儒家学说真正成为封建统治的正统思想是在
　　A．孔子创始儒家学派之后
　　B．秦始皇“焚书坑儒”之后
　　C．汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后
　　D．孔子写出《春秋》之后