下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2010年江苏省中学生生物学奥林匹克初赛理论试题

通用高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
414 KB
教材版本
通用
适用分类
高中其他试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/6/19 7:27:49

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共100小题,约8890字。

  2010年江苏省中学生生物学奥林匹克初赛理论试题
  注意事项:1.在答题纸上解答
  2.考试时间:2010年4月11日9:O0—11:00,全卷200分
  注:以下题目均为不定项选择题,共四个选项,每题2分,完全正确才得分。
  1.植物登陆以后,其多样性得到迅猛地发展。植物适应陆地生活的结构有:
  A.脉管组织B.肉质果实C.大的配子体D.辐射对称的花朵
  2.一种有毒的蘑菇叫Amanita muscaria(毒蝇伞),其分类地位属于:
  A.种:muscaria;属:Amanita;界:植物;域(domain):真核生物
  B.种:Amanita;属:muscaria;界:真菌:域(domain):真核生物
  uscaria;属:Amanita;界:植物:域(domain):古菌
  D.种:muscaria;属:Amanita;界:真菌:域(domain):真核生物
  3.如果一种植物周围空气中的C02浓度突然升高,这种植物作出的反应最可能是:
  A.一些气孔将关闭,因为需要吸取C02的气孔数目减少
  B.水分丢失导致植物枯萎,而刺激从根部吸收更多的水分
  C.蒸腾作用提高,以帮助它与大气中的气体进行交换
  D.吸收氧气的速率提高,以对抗CO2浓度的上升
  4.可以用来调节植物光合作用“暗反应”的因素有:
  A.叶片内的二氧化碳浓度B.叶片内的氧气浓度
  C.光呼吸的量D.温度
  5.在光合作用中可代替水分子作为电子供体的物质有:
  A.H2S  B.H2    C.HSO3-   D.乳酸
  6.与植物的光呼吸有关的细胞器有:
  A.叶绿体B.线粒体C.过氧化物酶体D.溶酶体
  7.一个农民将买来的干的豆科植物种子放在潮湿的土壤中后发现,它们并没有生长。
  一个朋友告诉他,应该将种子浸入到水中,以洗掉某种大量存在于种皮中的植物激
  素。这种植物激素应该是:
  A.赤霉素B.脱落酸C.细胞分裂素D.生长素
  8.高剂量的UV短暂照射植物可使其光合作用立刻受到抑制,产生这种现象的主要原因最有可能是:
  A.光合作用的酶受到破坏B.类囊体膜结构受到破坏
  C.暗反应受到抑制D.叶绿体DNA受到损伤
  9.制作酸菜的时候,酸菜坛子必须密封,其原因是:
  A.防止产生的乳酸挥发掉B.防止杂菌进入
  C.防止水分蒸发D.防止氧气进入
  10.C4植物在进行光合作用的时候,最初固定C02的分子是:
  A.丙酮酸B.磷酸烯醇式丙酮酸C.核酮糖-1,5-二磷酸D.乳酸
  11.对叶绿体进行成分分析时,发现某部位的磷酸含量较高,你认为此部位最有可能是叶绿体的:
  A.外膜B.膜间隙C.基质D.类囊体
  12.碘.碘化钾溶液可用来测定细胞内的:
  A.淀粉B.糖原C.糊粉粒D.脂肪滴

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。