《秋水》同步练习

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高中第一册教案
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  • 更新时间: 2003/10/25 14:01:00
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【学习目标】<br>
1.大体了解庄子其人及《秋水》的基本思想。<br>
2.体会作者如何运用寓言故事来说明深刻的道理的写法。<br>
3.积累词语:时、泾、辩、莫、少、轻、殆。<br>
积累句式:非……则……<br>
          见……于……<br>
【学习重点】<br>
1.学习领会《庄子·秋水》所说明的深刻哲理。<br>
2.体会作者如何运用寓言故事来说明道理的写法。<br>
3.积累词语及句式。<br>
【学习难点】<br>
1.了解道家的基本思想。<br>
【学法指导】<br>
1.诵读在文言文的学习中占有重要的地位,文言文的学习要特别注意朗读成诵。在读的过程中要注意区分语气、语调、节奏和重音,还要注意用心体味文中包含的感情,带着感情去读,这样效果才会好。语感也正是这样培养起来的。<br>
【学习步骤】<br>
       本文安排1课时<br>
课前预习:<br>
1、  查阅材料,大体了解庄子其人及其代表作《庄子》一书的思想内容。<br>
<br>
<br>
2、  解析文章题目。<br>
<br>
3、  初读课文,对照工具书正音、正义,疏通课文。<br>
4、了解课文中寓言故事的大体情节,并体会其所说明的道理。<br>
<br>
<br>
学习内容:<br>
一、  检查预习<br>
1、  文学常识填空<br>
庄子名    ,战国时期宋国人,其代表作是        ,现存33篇,包括:      、        、        。其思想特点是:               。<br>
2、  给下面加点的字注音并解释意义。<br>
1)泾流<br>
2)两涘<br>
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