下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

《记念刘和珍君》同步练习

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
36 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中第三册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2003/10/25 13:56:00

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

学习目标:<br>
1.  整体把握课文内容,理清作者思想感情发展的脉络;<br>
2.  理解关键语句的含义。<br>
学习重点:理清文章总体思路,把握作者思想感情发展的脉络。<br>
学习难点:理解关键语句的含义,理清文章局部思路。<br>
学法指导:<br>
         学习本文先要熟悉文章内容(包括作者写作的时代背景,课文注释),熟读课文,把握课文的思想内容,理解中心意思;然后理清文章思路,从总体到局部,逐步深入的分析把握。<br>
学习步骤:<br>
        全文共分两课时。<br>
课前预习:<br>
1.  列举所学过的鲁迅先生的文章,辨明文体及出处(文集);<br>
<br>
2.  本文写作的时间及背景;<br>
<br>
3.  文章题目是“记念刘和珍君”,是为记念刘和珍一人而写的吗?其实深意是什么?<br>
<br>
4.  结合课文注释,掌握部分重点词语的音、义。<br>
<br>
第一课时<br>
学习重点:<br>
1.  整体把握课文内容;<br>
2.  分析课文篇章结构。<br>
学习内容:<br>
一、  解题:<br>
1.  作者为什么要“记念刘和珍君”?<br>
①简要了解刘和珍(参见注释)<br>
②刘和珍死的背景是怎样的?<br>
<br>
<br>
③作者为什么要纪念她?<br>
<br>
<br>
④作者记念刘和珍,其实深意是什么?<br>
<br>
<br>
2.  了解本文的写作时间、出处(文集)、文体(写作特点)。<br>
<br>
<br>
检查字词:<br>

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。