江苏省南京市第一中学2010年高三历史模拟考试冲刺卷

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共25题，约9500字。　　江苏省南京市第一中学2010年高三历史模拟考试冲刺卷
　　本试卷分选择题和非选择题两部分。共120分。考试时间100分钟。
　　注意事项：
　　答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。选择题答案按要求填涂在答题卡上；非选择题的答案写在答题纸上对应题目的答案空格内，答案不写在试卷上。考试结束后，请将答题卡、答题纸一并交回。
　　第Ⅰ卷（选择题 共42分）
　　一．选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
　　本试卷分选择题和非选择题两部分。共120分。考试时间100分钟。
　　注意事项：
　　答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。选择题答案按要求填涂在答题卡上；非选择题的答案写在答题纸上对应题目的答案空格内，答案不写在试卷上。考试结束后，请将答题卡、答题纸一并交回。
　　1．故先王之法：立天子，不使诸侯疑焉；立诸侯，不使大夫疑焉；立適（通“嫡”）子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位，则天下乱；大夫无等，则朝廷乱；妻妾不分，则家室乱；適孽无别，则宗族乱。材料主要论证了
　　A．宗法制的作用     
　　B．嫡长子继承制的作用
　　C．分封制的作用     
　　D．分封制与宗法制之间的关系
　　2．梭伦认为“人民有了投票权利，就成为政府的主宰了”与此对应的雅典政治制度是
　　A．全体公民都有被选举为民众法庭陪审员的机会
　　B．公民大会成为雅典最高权力机构
　　C．实行财产等级制，一、二等级可担任高级官职
　　D．梭伦废除债务奴隶制，禁止以人身为担保的借贷
　　3．罗马法之所以能够起到有效稳定罗马社会秩序，巩固统治的作用，主要是因为其
　　A．对所有生活在罗马境内的人一视同仁
　　B．相对公正的法律原则、程序和完备的体系
　　C．始终坚持维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫
　　D．充分保护罗马社会主体公民阶层的根本利益
　　4．近代历史上，英国和德国实行了风格迥异的君主立宪制，两者的一致之处是 
　　A．君主都是国家元首        
　　B．内阁首脑对议会负责
　　C．议会是国家的权力中心    
　　D．具有浓厚的专制色彩
　　5．《西方民主史》一书指出“（美国）政府各部门之间的分权制衡，并没有否定共同合作。罗斯福上台执政，为了消除资本主义经济危机，在短短三个月中就提出了70多个议案，对此，国会表现了极大的合作态度，使“新政”得以顺利实行。二战后总统出兵朝鲜、越南，都未经国会批准，亦未受到国会的追究；联邦最高法院曾多次拒绝受理指控越南战争违宪的案件。”上述史实表明，美国政府各部门的制衡与合作，取决于
　　A．社会经济状况与国际形势      B．各阶级之间的力量对比
　　C．统治集团和民族国家的利益    D．政府各部门权力机制不断调整
　　6．美国著名记者史沫特莱曾对某次战役作了这样的描述：“从晋西高山，到东海海岸，从黄河畔到长城边，都成了战场……打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的。”这个战役是指中国的
　　A．平津战役    B．淞沪会战    C．渡江战役    D．百团大战
　　7．《共同纲领》规定：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。”这一规定体现的外交政策是
　　A．“打扫干净屋子再请客”    B．“另起炉灶”
　　C．“一边倒”                D．“求同存异”