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辽宁省鞍山一中2010届高三年级第九次模拟考试理科综合能力测试卷

人教版综合资源doc
文件格式
doc
文件大小
1.89 MB
教材版本
人教版
适用分类
高三理综
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/5/31 20:34:08

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共40小题,约13710字。

  2010年鞍山一中高三第九次模拟考试
  理科综合能力测试
  命题人、校对人:高三物理组、化学组、生物组
  本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
  注意事项:
  1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
  2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
  3.请按照题号在各题的答题 区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
  4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
  5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
  可能用到的相对原子质量H—1  C—12  O—16  Mg—24  Cl—35.5 Na—23 Br—80
  第I卷
  一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  1.线粒体是细胞内重要的细胞器。下列有关叙述中,正确的是
  A.生物群落中的碳返回无机环境都得依靠线粒体
  B.将线粒体、叶绿体、液泡等细胞器浸泡于清水中,最后胀破的是线粒体内膜
  C.葡萄糖能在线粒体内分解为CO2和H2O
  D.线粒体内的遗传物质存在于基质中的染色体上
  2.下列叙述正确的是
  ①在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成 ATP ;
  ②胃腺细胞分泌胃蛋白酶,合成它的场所是内质网上的核糖体;
  ③肝细胞不能合成胃蛋白酶,说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因;
  ④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体;
  ⑤高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性;
  ⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜,每次都要消耗能量;
  ⑦肽酶、解旋酶、纤维素酶的作用对象分别是肽键、碱基间氢键、细胞壁
  A.①②③     B.④⑤⑥⑦    C.①②⑦     D.③⑤⑥
  3.在以葡萄糖为呼吸底物的情况下,CO¬¬2释放量和O2吸收量是判断细胞呼吸类型的重要依据,对下图的分析中说法错误的是
  A.若只产生CO¬¬2,不消耗O2时,细胞内只进行产生酒精的无氧呼吸,如图中A点
  B.若CO¬¬2释放量和O2吸收量相等时,则此时细胞内无氧呼吸速率等于有氧呼吸速率,如图中C点
  C.若CO¬¬2释放量大于O2吸收量时,则细胞内同时进行产生酒精的无氧呼吸和有氧呼吸两种类型,如图中AC段
  D.D点表示O2浓度超过一定值(10%)时,无氧呼吸消失
  4.下图为色盲患者的遗传系谱图。以下说法正确的是
  A.Ⅱ-3与正常男性婚配,后代都不患病
  B.Ⅱ-3与正常男性婚配,生育患病男孩的概率是1/8
  C.Ⅱ-4与正常女性婚配,后代不患病
  D.Ⅱ-4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8
  5.下面的图一表示生态系统的食物网,甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述中正确的是
  A.图一中的甲和己均代表的是一个营养级
  B.调查图一中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法
  C.当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内,数量变化如图二中的曲线X
  D.若图二中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则C点对应的是图三的t1时刻,此时丙的出生率等于死亡率
  6.取健康人的血液若干毫升,加入抗凝血剂后静置,再取上清夜于试管中并加入适量胰岛素溶液,一段时间内试管溶液中的葡萄糖含量为
  A.基本不变   B.逐渐减少       C.不断增加      D.先增后减
  7.在人体中,非结合胆红素(分子中有羟基)被氧化后(生成羧基)与钙离子结合形成胆红素钙,从而形成胆结石。从动态平衡的角度分析能预防胆结石的方法是 
  A.大量食用纯碱可使钙离子沉淀完全,预防胆结石产生

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