江西省师大附中2010届高三第三次模拟考试理科综合能力试题

共32小题，约8100字。

　　江西师大附中
　　2010届高三第三次模拟考试
　　理科综合能力测试
　　考生注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分300分；考试时间150分钟。答题时，请将答案直接写在答题纸相应的位置上。
　　相对原子质量：H:1  Cl:35.5  S:32  O:16  Ca:40  Na: 23
　　第Ⅰ卷（选择题包括21小题，每小题6分，共126分）
　　一、本大题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将符合题目要求的选项填写在答题纸中相应位置。
　　1．下列关于酶的叙述中，正确的是   （    ）
　　A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并且只在人体内的环境中起作用
　　B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段
　　C．酶合成的调节增强了微生物对环境的适应能力
　　D．酶是由腺体合成的物质，具有高效性和专一性
　　2．下列有关实验的叙述合理的是   （    ）
　　A．可 用哺乳动物的成熟红细胞为实验材料进行DNA的粗提取实验
　　B．研究温度对酶活性影响时应将底物和酶先分别恒温，再混合恒温
　　C．观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，可看到分生区细胞中的染色体向两极移动
　　D．蛋白质鉴定实验中双缩脲试剂A、B应混合均匀后使用
　　3．模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是（  　）
　　①．若图1表示基因工程的操作流程图，
　　则C表示重组质粒，D是受体细胞
　　②．若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养
　　③．若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
　　④．若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大
　　A．①②　　 B．③④　  C．①③　　　 D．②④
　　4．一只脚踩在钉子上，马上引起腿的收缩以避开损伤性刺激的继续作用，而另一条腿迅速伸直以支持身体，使身体不会跌倒。右图表示这一复杂反射的过程。下列分析正确的是（　　）
　　A．该图只有在发生屈曲反应的腿中含
　　有一个完整的反射弧
　　B．在该生理过程中兴奋在同一神经纤
　　维上的传导是单向的
　　C．感受器产生的兴奋同时到达神经元  ②和④
　　D．因受伤部位感到疼痛所以马上引起腿部肌肉发生相应运动
　　5．一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根发生及其生长的影响时，根据实验数据，得到以下两个图。据图分析正确的是   （    ）
　　A．0.1—1 m mol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用
　　B．0.6mmol/L的NaHS溶液抑制柳条生根而促进其根的生长
　　C．NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2mmol/L
　　D．一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条生根和根的生长有促进作用
　　6．太阳能光伏发电系统是被称为“21世纪绿色光源”的半导体照明(LED)系统(如下图)。已知