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语文教学资源

北京市2010年高考生物实验专项强化训练(经典实验、科学史等5套)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
2.87 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考专项试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/5/23 9:35:16

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约36160字。

  北京市2010年高考生物实验专项强化训练
  (经典实验、科学史等5套)
  2010年高考生物实验选择题专项检测
  1、下列诸项均是有关显微镜操作的表达,其中错误的操作是:(  )
  A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈
  B.将位于视野内右上方的图像移向中央,应向右上方移动装片
  C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏装片
  D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野到正中央
  2、下列有关显微镜操作的叙述,正确的是:(  )
  A.高倍镜下观察到细胞质流向是逆时针的,则细胞质实际流向也是逆时针的
  B.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜
  C.用显微镜观察植物细胞有丝分裂中期染色体的数目,可改用平面反光镜加大视野亮度
  D.按正确的操作方式下降显微镜镜筒时,从左侧看粗准焦螺旋应按顺时针方向旋转
  3、很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是:()
  A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
  B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
  C.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
  D.细胞质流动观察:取黑藻小叶→制片→观察
  4、下面是一组鉴别生物体内几种有机物的实验,其中的数字分别代表()
  A.①葡萄糖、②苏丹Ⅲ、③紫色、④二苯铵
  B.①蔗糖、②苏丹Ⅳ、③紫红色、④碘液
  C.①还原糖、②苏丹Ⅳ、③蓝紫色、④硫酸铜
  D.①果糖、②苏丹Ⅳ、③紫色、④二苯胺
  5、下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是:(    )
  A.鉴定可溶性还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液
  B.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后,再加入样品试管中
  C.脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
  D.斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀
  6、下列关于《观察叶绿体和细胞质的流动》实验的叙述,正确的是:(  )
  A.为了用高倍镜观察低倍镜视野中左上方的一个细胞,在换用高倍镜前应先向右下方移动装片
  B.观察细胞质流动时,应以液泡的运动作为参照物
  C.与低倍物镜相比,高倍物镜下视野变暗,但细胞变大,数目减少
  D.每个细胞的细胞质流动的方向是一致的,且流动速度与温度等条件无关
  7、下列诸项均是与“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”实验有关的表述,其中正确的是:()
  A.不选幼根作实验材料,因为根细胞无叶绿体,其细胞质也不流动
  B.叶绿体的形态和分布不会随着光照强度和方向的改变而改变
  C.细胞中叶绿体的位置移动是细胞质流动的标志
  D.植物细胞质流动的速度,标志着该细胞同化作用的强弱
  8、观察植物细胞有丝分裂装片时,找到分生区后,看不到细胞内染色体的动态变化。其原因是:()
  A.观察时间有限  B.细胞分裂速度缓慢
  C.细胞已死亡  D.观察的部位不对
  9、将某植物细胞置于大于该细胞液浓度的硝酸钾溶液中,一段时间后在显微镜下观察,发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞:(  )
  ①为死细胞 ②为根尖分生区细胞 ③大量吸水 
  ④大量失水 ⑤质壁分离后又自动复原
  A.①②③ B.①②⑤ C.②③⑤   D.③④⑤
  10、下列哪一组实验材料最适合探究不同温度对酶活性影响的实验:() 
  A.H2O2、过氧化氢酶 B.淀粉、淀粉酶 C.A、B两项均合适D.A、B两项均不合适
  11、下图为取自紫色洋葱鳞片叶外表皮的一个处理后的细胞。下列说法不正确的是:( )
  A.图示细胞处于初始质壁分离状态或质壁分离复原过程中或失水和吸水的动态平衡中 B.5的浓度比正常细胞液的浓度高
  C.4具选择透过性,其主要成分是蛋白质和磷脂
  D.细胞呈紫色的部分是3,该细胞为成熟植物细胞,主要通过渗透作用吸水

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