2010年福建省南平市高中毕业班适应性检测理科综合试题

共32小题，约9460字。

　　2010年南平市高中毕业班适应性检测
　　理科综合试题
　　第Ⅰ卷
　　本卷共18小题，每小题6分，共108分。
　　一、选择题（共12小题。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）[]
　　有关相对原子质量:H=1  C=12   O=16    S=32     Na=23    Cu=64
　　1.孟德尔分离定律的实质是等位基因分离伴随
　　选项 实验名称 实验溶液 应用目的
　　A 绿叶中色素的提取和分离 层析液 分离色素
　　B 使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪 酒精 洗去浮色
　　C 低温诱导染色体数目变化 盐酸和酒精 组织细胞相互 分离
　　D 探究酵母菌细胞呼吸的方式 浓硫酸 与酒精发生颜色反应
　　A．同源染色体分离                     B．姐妹染色单体分离
　　C．染色质螺旋成染色体                 D．非姐妹染色单体交叉互换
　　2.下表中实验溶液与应用目的叙述不匹配的是      
　　3.可以用数学模型表示一些生物学现象。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确
　　的是
　　①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
　　②乙图可表示温室中一天内 浓度的变化
　　③丙图可表示酵母菌呼吸时 浓度和 产生量的关系，a点ATP产生量最大
　　④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系
　　A．①②     B．①④     C．②③    D．③④
　　4.在制备单克隆抗体的过程中，对骨髓瘤细胞和免疫的B淋巴细胞诱导融合后，要用特定
　　培养基筛选出杂交瘤细胞在这种培养基上不能存活和繁殖的细胞有
　　①B淋巴细胞                 ②小鼠骨髓瘤细胞                ③杂交瘤细胞
　　④B淋巴细胞自身融合细胞                  ⑤小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞
　　A．①②③     B．①②④⑤     C．①②    D．①
　　5. 下图是生态系统中各成分之间的关系，有关叙述正确的是
　　A．图中可表示信息传递是双向的，能量
　　流动和物质循环也是双向的
　　B．分解者所获得的能量是各种动植物
　　总能量的l0％一20％
　　C． 物质循环是生态系统的基础，能量
　　流动是生态系统的动力，信息传递
　　则能调节生物种间关系，以维持生
　　态系统的稳定性
　　D．生态农业利用了能量多级利用的原
　　理，提高了能量在各营养级间的传
　　递效率
　　6．中央十七大报告中指出，应加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。下列做法与之不相符的是    
　　A．开发废旧电池综合利用技术，防止其中重金属盐对土壤水资源造成污染
　　B．将作物秸秆通过化学反应转化为乙醇用作汽车燃料
　　C．泄漏在海洋中的原油利用海洋生物逐渐分解而除去
　　D．推广煤炭脱硫技术、减少直接燃煤，防止酸雨发生
　　7．下列说法正确的是 
　　A．鸡蛋清溶液与淀粉溶液可以用浓硫酸加以鉴别
　　B．生活中食用的食醋、植物油、动物蛋白等物质都是混合物
　　C．油脂、糖类、蛋白质都可以发生水解反应