下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

江苏省南京市2010届高三化学考前专题复习题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
501 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考专项试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/5/20 9:58:32

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约13450字。

  南京市2010届高三化学考前专题复习题
  【考前复习的几点建议】
  1、请老师加强对各层次临界生的个别辅导。
  2、指导学生考前复习回归教材,重温复习笔记和错题笔记,查漏补缺,校正错误。
  3、认真回顾做过的模拟试卷,特别是南京市4次模拟考试试卷。检查每次考试暴露的问题是否解决。
  4、对关键学生注意加强纠错训练。
  5、使用本组复习题时进行专题强化,注意解题反思与归纳,并联系南京市4次模拟考试试卷使学生能全面复习相关内容,举一反三。
  化学实验基础
  13-1.某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴,他们设计了如下流程:
  请根据以上流程,回答以下问题:
  (1)操作①的名称:________;操作②的名称:_____________;操作③需要的玻璃仪器有:_____________________。要从橙红色液体中分离出溴,可采取的操作是_____。
  (2)参照右图溶解度曲线,欲得到较纯的氯化钾
  晶体需用少量的____________(选填:“热水”
  或“冷水”)洗涤___________(选填“固体A”
  或“固体B”)。
  (3)某同学提出一种新方案,对上述操作①后无色
  溶液进行除杂提纯,其方案如下:
  (i)若在操作④结束后发现溶液略有浑浊,应采取的措施是                     。
  (ii)试剂A中有两种溶质,它们是              ,试剂B成分是         。(填化学式)
  (ⅲ)检验SO42-已除尽的方法是_________________________________________。
  (ⅳ)用盐酸调节溶液的pH至pH=5的目的是                                     。
  (ⅴ)进行操作⑤时,将溶液倒入              (填仪器名称)中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到                                    时(填现象),停止加热。
  (ⅵ)控制溶液pH=12可确保Mg2+除尽,此时溶液中Mg2+物质的量浓度为         。
  (已知Mg(OH)2的Ksp=1.6×10-11)
  【参考答案】
  (1)萃取、分液;趁热过滤;玻璃棒、漏斗、烧杯;蒸馏;(2)冷水,固体B
  (3)(ⅰ)更换滤纸,重新过滤;(ⅱ)BaCl2,KOH;K2CO3
  (ⅲ)静置,在上层清液中继续加入BaCl2溶液,若没有白色沉淀,则SO42-已除尽。
  (ⅳ)除去未反应的OH-和CO32-;(ⅴ)蒸发皿;出现较多晶体;(ⅵ)1.6×10-7mol/L
  【使用和讲评建议】
  结合本题可复习以下实验知识:
  (1)物质分离和提纯的基本方法:过滤、蒸发、结晶、蒸馏、分液、萃取、分液。这些分离方法的使用前提,操作所需仪器,注意事项等。
  (2)回归教材,结合必修1、必修2、选修4复习粗盐的提纯、海水中溴的提取及溶度积有关计算。复习粗盐的提纯可问以下问题:所需试剂有哪些?加入试剂的先后顺序有无要求?如何判断所加试剂是否过量?复习海水中溴的提取结合教材上给出的流程图进行分析,

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。