《化学键与化学反应》教案

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约5280字。

　　鲁科版化学必修2第2章 化学反应与能量
　　第1节化学键与化学反应  教案
　　政和一中 高一化学备课组
　　【教材分析】  
　　通过初中化学的学习，学生已经知道原子可结合成分子、原子失去或得到电子后可以变成离子、离子可结合成物质、但不知道原子是怎样结合成分子的，离子是怎样结合成物质的；已知道化学反应过程中会发生物质的变化，但不知道变化的实质。已知燃烧是化学变化，物质燃烧要释放能量，但不知道化学反应中为什么会伴随能量变化。化学键概念的建立为学生从原子、分子水平认识物质的构成和化学反应打开了一扇窗，而深入研究和利用化学反应又是认识化学反应实质的基础。本节教材以“化学键”为桥梁，引导学生从物质变化和能量变化两个角度认识化学反应，为后面研究化学反应的利用奠定基础。
　　【课时计划】 3课时
　　第1课时：化学键与化学反应中的物质变化
　　第2课时：化学键与物质结构
　　第3课时：化学键与化学反应中的能量变化
　　【知识框架】
　　【教学目标】
　　1.知识技能目标：
　　①     了解化学键的含义，认识离子键、共价键的形成过程与形成条件；
　　②     了解化学键类型与物质构成的关系，以某一化学反应为背景，学习化学键，从而更好的认识物质构成和化学反应的本质；
　　③     通过了解化学反应中物质变化和能量变化的实质，使学生初步学会如何从微观的角度认识化学反应。
　　2.能力方法目标：
　　结合对化学键、离子键、共价键的教学，用讨论、猜想、对比的方法理解化学键类型、化学键与物质构成及能量关系，从而培养学生的获取和处理信息的能力，分析比较、归纳推理能力以及想象能力。
　　3.情感态度与价值观：
　　通过本节学习，使学生初步学会从分子、原子的微观角度认识化学变化的实质，培养学生善于思考，勤学好问，勇于探索的优秀品质。通过生产生活中的实例，了解化学能与热能的相互转化，认识提高燃料的燃烧效率，开发高能清洁能源的重要性，培养学生节约能源及保护环境的意识，
　　【教学方法】
　　讨论法、猜想法、探究法、分析推理法、对比归纳等方法
　　【教学重点、难点】化学键、离子键、共价键的含义和对化学反应的理解。
　　【教学媒介】
　　多媒体教学课件（含图片资料）
　　【教学程序】
　　第1课时：化学键与化学反应中的物质变化
　　教师活动  学生活动  设计意图 
　　【新课引入】
　　自学习化学以来，以接触过许多化学反应，而且在分析这些化学反应时，主要是考虑参与反应的物质通过反应生成了什么物质。其实在化学反应中，不仅有物质变化，还伴随能量变化。利用化学反应，有时为了制取物质，有时利用释放能量。本节课
　　我们将要探究化学键与化学反应中物质的变化。
　　【板书】第1节化学键与化学反应
　　【播放幻灯片2.3.4】 展示化学反应的应用、木炭燃烧、水在通电条件下分解等图片，引领学生观察，并提出问题。