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语文教学资源

《用药和急救》学案

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
82 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级下册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/5/12 22:11:22

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约1370字。

  第八单元第二章用药和急救
  设计人:宁阳三中   王强
  学习目标
  1.区别处方药和非处方药。
  2.概述安全用药的常识。
  3.说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。
  4.掌握一些急救的方法。
  学习重难点
  学习重点:安全用药的常识。
  学习难点:区别处方药和非处方药;常见的急救方法。
  学习过程
  一、情境引入
  二、自主探究,合作交流
  学习任务一:学会安全用药
  1、调查家里有哪些常用药,并了解它的功效
  药品名称 功      效 获得途径
  2、自主学习
  (1)自己看书81页,说一说你对“是药三分毒”的含义的理解?
  (2)安全用药指的是什么?
  (3)什么是处方药,什么是非处方药?它们有什么区别?
  3、合作交流,集体冲关:
  (1)看课本P82资料分析:新速效感冒片说明书和牛黄解毒片说明书。
  小组讨论:资料分析的讨论题1、2、3、4。
  小组内讨论组员收集来的药物使用说明。
  讨论完成后,小组之间互相交流各自的讨论结果。
  (2)根据P83页的设计指导,你为自己的旅行小药箱列出的药物清单是:
  类别 常用的器械或药品
  医疗用具 
  外敷药 
  内服药 
  急救药 
  学习任务二:掌握急救的常识
  1、自主学习
  (1)你知道什么情况下,可以拨打“120”呼救?拨打时应注意讲清些什么问题?
  (2)最常见的人工呼吸的具体做法是怎样的?
  (3)胸外心脏挤压的具体做法是什么?
  (4)说出发生三种出血时,你怎样进行止血?
  ①毛细血管出血时:特点、止血方法
  ②静脉出血时:

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