湖北大学《中学语文》杂志2004年高考语文冲刺训练

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一、（18分，每小题3分）<br>
　　1．下列各组词语中的加点字，读音完全相同的一组是(    )<br>
　　A．解题    押解    思想解放    浑身解数<br>
　　B．管教    教书    反对邪教    教学相长<br>
　　C．降解    投降    降龙伏虎    夜幕降临<br>
　　D．露天    露骨    崭露头角    藏头露尾<br>
　　2．下列各组词语中，没有错别字的一项是(    )<br>
　　A．善长    寒暄    出奇制胜    先礼后兵<br>
　　B．轻佻    修葺    不稂不莠    川流不息<br>
　　C．渡假    暴躁    涸辙之鱼    涣然一新<br>
　　D．和谐    荟萃    走头无路    潸然泪下<br>
　　3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(    )<br>
　　①黄土高原是我们民族的发祥之地，无数          在地下的文物被          出来，向世人证明了这一点。<br>
　　②我厂早就            ，凡是冒用我厂名义生产、推销“红梅牌”精制豆油者，一经        ，立即追究法律责任。<br>
　　A．湮没  发掘    声明    发现<br>
　　B．埋没  挖掘    声明    查获<br>
　　C．埋没  发掘    申明    查获<br>
　　D．湮没  掘掘    申明    发现<br>
　　4．下列语句中的成语使用得恰当的一项是(    )<br>
　　A．坐着旅游车在山间公路上行驶，对两旁络绎不绝的景色真是赞叹不已。<br>
　　B．他的父母都是画家，平时耳闻目睹，慢慢的他也喜欢画几笔了。<br>
　　C．一个是科学家，一个是艺术家，两个人的成就很难等量齐观，说不上谁的成就更大。<br>
　　D．某个超级大国在人权问题上总是对别国说三道四，对自己却闭口不谈。<br>
　　5．下列各句中语意明确，没有语病的的一项是(    )<br>
　　A．我们能不能做到可持续发展，是关系到子孙后代切身利益的大问题。我们绝不能做对不起子孙后代的事。<br>
　　B．评价文学作品语言，不在于看它用了多少华美的词句，还在于它的词句是否贴切，是否能为表现主题思想服务。    <br>
　　C．在星期日的义务植树活动中，我们班的同学基本上都参加了，只有王英同学因为发高烧没有参加。<br>
　　D．这里的人民克服了无数的困难和挫折，经过长达三年多的奋战，终于修成了一条通向山外的大路，有力地促进了本区的经济发展。<br>
　　6．下面这段话的横线上应填入一句话，较恰当的一项是(    )<br>
　　科学与艺术在人类早期本来是结合在一起的，                                。分道扬镳使两者在各自的领域里辉煌起来，同时也给两者带来困窘。也许是这种绝对分离，使科学家和艺术家都感到孤独和厌倦，所以近百年来，                              ，<br>
　　。<br>
　　A．①后来就隔膜起来了<br>
　　②许多科学家便都涉猎于艺术，不少艺术家也开始垂青于科学<br>
　　B．①后来就分割开来了<br>
　　②不少艺术家开始垂青于科学，许多科学家也都涉猎于艺术<br>
　　C．①后来就分割开来了<br>
　　②许多科学家便都涉猎于艺术，不少艺术家也开始垂青于科学<br>
　　D．①后来就隔膜起来了<br>
　　②不少艺术家开始垂青于科学，许多科学家也都涉猎于艺术<br>