2009-2010学年度七年级上册语文第五、六单元学情调查试题

共44小题，约6280字。

　　七年级语文第五、六单元学情调查
　　一．积累与运用：（本大题10小题，共20分）
　　1．下列加点字的注音有误的一项是（      ）
　　A．峰峦（luán）    嫩芽（nèn）    犄角（jī）    憔悴（qiáo  cuì）
　　B．匿笑（nì）   凝成（nínɡ）   胆怯（què）     蹂躏（róu  lìn）
　　C．寒颤（zhàn）   笑柄（bǐnɡ）    嬉戏（xī）      澄澈（chénɡ  chè）
　　D．湛蓝（zhàn）   缥缈（miǎo）   堕落（duò）     倔强（jué  jiànɡ）
　　2．下列句子中没有错别字的一项是（      ）
　　A． 在梧桐树浓蜜的枝叶里，突然发出哀鸣似的短促而尖锐的叫声。
　　B． 在他的世界里，没有光亮，没有色采。
　　C． 将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？
　　D． 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。
　　3．根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是（     ）
　　①我所能听到的一点点歌声则是非常        的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。
　　②但是，大地      太大了，她（女娲）工作了许久，还没有达到她的意愿。
　　A．清脆    究竟          B．柔和    毕竟
　　C．响亮    终究          D．温柔    究竟
　　4．标点符号运用不正确的一项是（     ）
　　A．“我可以坐下吗？”小王子胆怯地说。
　　B．云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
　　C．“我长得和你一样”。影子高兴地回答。
　　D．啊，你——令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！
　　5．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（      ）
　　A． 他苦心孤诣地练习歌唱，终于在青年歌手大奖赛中获得了较好的名次。
　　B． 他俩志同道合，相识后就成了形影不离的好朋友。
　　C． 他的建议非常好，大家都随声附和地表示赞同。
　　D． 以色列国防军故意袭击黎巴嫩南部联合国观察站导致四名国际观察员遇难的行径骇人听闻，令人发指。
　　6．下列搭配有误的一项是（     ）
　　A．《小王子》——童话——圣•埃克苏佩里
　　B．《纸船》——冰心——《繁星》
　　C．《拥你入睡》——散文——肖复兴
　　D．《女娲造人》——童话——袁珂
　　7．下列句子中没有语病的一项是（      ）
　　A．《女娲造人》中详细叙述了女娲造人的具体过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇和追索。
　　B．弟弟不仅很瘦，但是很有精神。
　　C．通过学习《看云识天气》一文，使我们知道了天气的变化一般是有它的征兆的。
　　D．听了万芳的话，使我的脸红了。
　　8．与“塞翁失马，焉知祸福”的意思最接近的一项是（     ）
　　A．智者千虑，必有一失        B．亡羊补牢，犹未晚也
　　C．失之东隅，收之桑榆        D．差之毫厘，谬以千里
　　9．下面这段话中，有一句偏离了中心，应该删去，请选择（      ）
　　①学贵有恒，就是说，学习上要有持之以恒的精神。②只有这样，才能取