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- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 七年级下册教案
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- 更新时间
- 2010/5/10 21:54:20
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资源预览与简介
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约1620字。
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案例名称 |
七年级下册 第一章 第四节 计划生育 | |||||||
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科目 |
生物 |
教学对象 |
一年二班 |
提供者 |
董飞艳 | |||
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课时 |
一课时 |
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一、教材内容分析 | ||||||||
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我国人口众多，控制人口过快增长和提高人口素质与保护所有生物的共同家园———生物圈是密不可分的。通过本节的学习，可以引导学生进一步认识人与生物圈的密切关系、认识开展计划生育是实施可持续发展战略的需要，培养学生认同这一基本国策的态度和情感。 | ||||||||
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二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） | ||||||||
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(1)运用数学分析和推算的方法，说出我国人口增长的趋势和晚育的意义，并试着推算了解少生的意义。
（2）说出我国计划生育的具体要求。
（3）说出我国人口增长对资源、环境和社会发展的影响。
（4）认同我国实行计划生育的基本国策。 | ||||||||
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三、学习者特征分析 | ||||||||
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四、教学策略选择与设计 | ||||||||
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五、教学环境及资源准备 | ||||||||
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六、教学过程 | ||||||||
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教学过程 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图及资源准备 | |||||
预览清晰度以原图为准；预览与简介供选用参考，完整内容以下载文件为准。