《输血与血型》学案

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约1140字。

　　第四单元第四章第四节输血与血型
　　设计人：恒文学校  沈培林
　　学习目标
　　1. 知道ABO血型的类型。
　　2.概述人体的血量以及输血同血型和血量的关系。
　　3.参与关于血液和血液制品与人类生活关系的调查，提高实践能力。
　　4.认同我国的无偿献血制度，珍爱生命，树立积极参加无偿献血的观念。
　　学习重点、难点
　　重点：ABO血型的类型，人体的血量及输血的原则。
　　难点：同型输血原则的理解及血液和血液制品与人类生活的关系。
　　学习过程
　　一、情境引入：
　　二、自主探究，合作交流
　　学习任务一：认识输血与血型
　　1.自学教材P76-77，思考下列问题：
　　①血型的发现及其血型的类型有哪几种？
　　②输血的原则是什么？在紧急情况下，如果没有同型血怎么办？
　　③一个成年人的血量大致相当于本人体重的多少？
　　④一个健康成年人，一次失血超过多少，会危及生命？超过多少会出现头晕、眼前发黑、出冷汗等症状？
　　⑤一个健康成年人，一次献血为多少不会影响身体健康？
　　2.展示自学成果，小组代表回答上述问题。
　　3.小组讨论：我国目前实行无偿献血制度，将来你长大了，你愿意参加无偿献血吗？
　　4.拓展反思：
　　（1） 某患者可接受少量的A型血，又可接受少量的B型血，你知道该患者是哪种血型吗？