《多变的价格》教案设计1

　　第二课  多变的价格教案设计

　　本课设计意图

　　一、 教育教学目标

　　（一）、知识目标

　　1、通过教学使学生识记的知识。

　　① 买方市场和卖方市场的含义。

　　② 影响价格的因素。

　　③ 社会必要劳动时间的含义。

　　④ 劳动生产率的含义。

　　⑤ 价值规律的基本内容。

　　⑥ 替代品和互补品的含义。

　　2、通过教学使学生理解的知识。

　　① 供求关系对价格变动的影响。

　　② 商品价格与价值的关系。

　　③ 商品价值量与劳动生产率的关系。

　　④ 价值规律的表现形式。

　　⑤ 价格变动对消费者需求的影响

　　⑥ 价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响。

　　⑦ 价格变动对生产的影响。

　　3、通过教学使学生能运用所学知识进行分析的问题。

　　① 针对生活中某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因，并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。

　　② 在现实生活中寻找处于买方市场或卖方市场的商品、服务，并解释是哪些因素导致该市场供过于求或供不应求。

　　（二）、能力目标

　　本课的教学，着重培养学生透过现实经济生活中的复杂现象，认清问题本质的抽象能力，提高他们参与经济生活的能力。

　　1、 在学习“供求影响价格”时，要让学生懂得，价格随各种条件的变化而变化是一种正常的经济现象，在这种现象的背后，其实是供给和需求两种力量在相互作用。价格的不断波动正是市场在发挥资源配置作用，从而加强学生们理解经济生活现象的能力。

　　2、 在学习“价值决定价格”时，要让学生懂得：价格变动不是任意的，而是围绕价值而变动的；市场交易的本质和核心其实是等量的劳动相交换；社会劳动生产率的变化，带来了单位商品价值量的变化，也影响了不同商品之间的价格比率。由生活中不断变动的价格深入到价值理论，正是透过现象看本质的表现。

　　在学习“价格变动对人们生活的影响”时，应当让学生对现实生活中人们的消费选择有更清晰的认识。例如，价格高时购买，还是价低时购买？消费者是怎样思考购买问题的？为什么有时候降价了，人们却没有加入购买的行列？我们对待日常生活中的必需品和奢侈品的态度一样吗？哪些商品之间能互相替代或者互相补充？这类商品的价格变化会带来什么影响？在学习“价格变动对企业生产经营的影响”时，应当让学生初步了解，在市场经济中企业是怎样决定和调整产量的，提高生产效率及开发新产品是出于什么样的考虑等。通过探究、分析这些生活问题，有助于深化学生对经济生活的认识，提高他们理解、参与日常经济生活的能力。