河南省郑州市智林学校09-10年高二下学期阶段测试政治试题

　　郑州市智林学校09-10年高二下学期阶段测试政治

　　编辑：仝艳娜              审核：蒙曌琦

　　第Ⅰ卷　选择题（共56分）

　　一、单项选择题（在下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共56分）

　　1、人民网载文强调，农村村干部要用 唯物辩证法的观点来认清工作方向，工作要能站得高看得远，不能把眼光盯在那些华而不实的东西上。唯物辩证法的根本观点是（　　）

　　A、联系的观点    B、发展的观点

　　C、矛盾的观点 D、实践的观点

　　2、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了（　　）

　　A、联系的多样性 B、联系的客观性 C、联系的主观性 D、联系的普遍性

　　3、中共中央多次强调，必须正确处理改革、发展、稳定的关系。把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来促进社会和谐发展。这在哲学上体现了（　　）

　　A、任何两个事物之间都存在内在联系     B、事物的联系是多样的

　　C、事物是相互联系的有机整体           D、事物的联系是有条件的

　　4、“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”这句格言说明事物是  （　　）

　　A、相互依存     B、相互转化     C、相反相成     D、相互渗透

　　5、歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是（　　）

　　A、不同事物有不同的矛盾  B、事物矛盾的两个方面各有特点

　　C、矛盾的普遍性与特殊性是统一的 D、同一事物在发展的不同阶段有不同特点

　　6、有一则寓言：刺猬曾经上过很多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显，只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有（　　）

　　①事物具有两面性 ②任何事物都有主要矛盾和次要矛盾

　　③任何矛盾都有主要方面和次要方面 ④不能夸大矛盾双方相互排斥的属性

　　A、①②       B、①③       C、③④       D、①④

　　7、中医讲求辩证施治、对症下药，有时对同一类疾病根据不同病因施以不同疗法，称为“同病异治”；有时对不同的疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为“异病同治”。“同