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语文教学资源

河南省郑州市智林学校09-10年高二下学期阶段测试生物试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
579 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/4/18 23:18:48

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共32题,约4140字。

  郑州市智林学校09-10年高二下学期阶段测试生物
  编辑:仝艳娜              审核:蒙曌琦
  一,选择题:
  1.以下成为组织培养条件的是 (     )
  ① C02  ②有机物 ③生长素 ④细胞分裂素 ⑤水  ⑥矿质元素
  A. ①③⑤⑥     B. ②③⑤⑥    C. ②③④⑤⑥   D. ①②⑤⑥
  2.高温灭菌的原理是(    )
  A.每种微生物生长的最适温度是一定的                B.微生物对高温环境不适应
  C.高温破坏了细胞内的蛋白质、核酸,影响其生命活动  D.高温降低了环境中氧的浓度
  3.牛肉膏可以为微生物提供(   )
  A.氮源和维生素     B.氢元素氧元素
  C.碳源、磷酸盐和维生素      D.无机盐
  4.有关稀释涂布平板法,叙述错误的是(    )
  A.首先将菌液进行一系列的梯度稀释
  B.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面
  C.其核心是防止杂菌污染,保证培养液的纯度
  D.结果都是可在培养基表面形成单个的菌落
  5.下列不属于菌落特征的是(   )
  A.菌落的形状  B.有无荚膜   C.菌落的大小  D.隆起程度
  6.以下不能说明细胞全能性的实验是(   )
  A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株     B.紫色糯性玉米种子培育出植株
  C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株  D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
  7.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的  (   )
  A.有丝分裂    B.分化     C. 减数分裂    D.全能性
  8.关于灭菌和消毒的理解不正确的是(  )
  A.灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子
  B.消毒和灭菌实质上是相同的
  C.接种环用灼烧法灭菌
  D.常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等
  9.用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数,在对应稀释倍数为10的培养基中得到以下几种统计结果,正确的是( )
  A.涂布了1个平板,统计菌落数230
  B.涂布了2个平板,统计菌落数215和260,取平均值为238
  C.涂布了3个平板,统计菌落数21、212和256,取平均值为163
  D.涂布了3个平板,统计菌落数210、240和250,取平均值为233
  10.下列所述环境条件下的微生物,能正常生长繁殖的是(    )
  A.在缺乏生长素的无氮培养基中的圆褐固氮菌
  B.在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌
  C.在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌
  D.在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒
  11.将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,要使其正常生长必须给予的条件是

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