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语文教学资源

《化学物质及其变化》教案集(含单元测试)

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
153 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/4/18 17:19:16

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  约15960字。
  化学必修1第二章《化学物质及其变化》教案(含单元测试题)
  第一节    物质的分类
  (第一课时)
  【学习目标】
  1.了解物质的分类方法,能根据物质的组成和性质对物质进行分类
  2.感受分类方法对于化学科学研究和化学学习的重要作用
  【重点难点】常见化学物质的分类方法;依据不同的分类标准对物质进行分类    
  【课前预习】
  把大量的事物按照事先设定的        进行分类,是人们最熟悉、也是最方便的一种工作方法。对某些特征相似的物体进行分类。常用的方法有               、                、                。如盐Na2CO3,从其组成的阳离子来看,属于          ,从其组成的阴离子来看,则属于            。
  【学习探究】
  一、物质简单分类法及其应用
  【思考】你为什么能从图书馆中的能快速查找到你所需要的图书或从超市中的能快速挑选到你所需要的商品?
  【讲述】分类首先是要确定一个标准,不同的分类是按照不同的标准进行的,标准的不同,决定物质有不同的分类。
  (1) 单一分类法:对被分类的对象只用一个标准进行分别归类的方法。
  (2)交叉分类法:将被分类对象应用多种不同的单一分类法进行分类的方法。
  (3)树状分类法:对同类物质再分类。
  【典例剖析】
  例1.将(Ⅰ)中的物质与(Ⅱ)中的物质分类用短线连接起来,并说明分类的依据。
  (Ⅰ)                              (Ⅱ)                 
  Na2SO4                               钠盐
  K2CO3                               碳酸盐
  BaSO4                               硫酸盐
  Na3PO4                              难溶性盐
  BaCO3                               可溶性盐
  例2. 按照物质的组成和性质,对纯净物进行分类,做出树状分类图,然后选择下列合适的物质填在对应物质的类别上。
  O2    Cu   H2SO4     Ba(OH)2    KNO3     CO2     空气      含Mg60%的MgO
  练习:
  1、如果根据酸的分子里是否含有氧原子,可以把酸分成含氧酸和无氧酸两类;根据酸分子电离时所能生成氢离子的个数,可以把酸分成一元酸、二元酸、三元酸等,请用盐酸、硝酸、氢硫酸、硫酸制作一张交叉分类图。
  2、我们已经知道了许许多多的物质。如氯化钠、氧化镁、硫酸铜、碳酸钙、金属钠、氯气、氢气、氧气、硫酸、金属铜、硫单质、二氧化硫、硫酸钙、氯化铁、硝酸钾、二氧化氮、氨气、二氧化硅、碘化钾等。
  请从多角度对这些物质进行分类,并说明你的分类标准。
  制作物质分类的示意图,再举出一些你知道的种类别的具体物质。
  【归纳总结】交叉分类法是对同一种不同的标准进行分类,可弥补单一分类方法的不足;树状分类法便于知识的积累和记忆,也是化学上常用的分类方法。
  【当堂达标】
  1、一定由三种元素组成的是(    )
  A.氧化物   B.碱   C.酸   D.盐
  2、上海市环保部门为了使城市垃圾得到合理使用,近年来实施生活垃圾分类投放的办法,其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于                                      (   )
  A. 无机盐     B. 有机物      C. 盐类       D. 非金属单质
  3、下列物质分类的正确组合是             (    )

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