《烃的衍生物》教案2

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约9110字。

　　教学目的
　　教学重点
　　教学方法
　　教学过程
　　引入
　　展示
　　实验
　　过渡
　　第六章  烃的衍生物
　　第一节  溴乙烷 卤代烃
　　第一课时
　　1·使学生了解烃的衍生物和官能团概念。
　　2·使学生掌握溴乙烷的化学性质，理解水解反应和消去反应。
　　掌握溴乙烷的化学性质，理解水解反应和消去反应
　　实验、分析、归纳
　　从上一章起，我们学习了有机化合物的一些知识，今天我们将继续学习有机化合物。请同学们写出以前学过的一氯乙烷、乙醇、乙酸的结构简式。
　　老师分析这三种有机物的结构，引出烃的衍生物的概念——从结构看，这些有机物都可以看成是烃分子里的氢原子被其它原子或原子团取代而衍变成的，称作烃的衍生物。又这三种物质性质上的差异是由结构决定的，哪么它们的结构上差异在什么地方呢？——引出官能团概念——这些决定化合物特殊性质的原子或原子团称为官能团。
　　介绍几种常见的官能团：碳碳双键或三键、卤素原子(—X)、羟基(—OH)、羧基(—COOH)、硝基(—NO2)、醛基(—CHO)。 
　　每种烃的衍生物都是由烃基和官能团两部分组成，学习烃的衍生物的方法是从结构入手，抓住官能团，分析和掌握性质，是学习烃的衍生物的最好方法。本节我们共同学习卤代烃的代表物——溴乙烷的性质。看课本P153二、卤代烃，划下卤代烃的定义。
　　溴乙烷  卤代烃
　　一、溴乙烷
　　1·分子结构
　　溴乙烷的比例模型和球棍模型，然后分析四式。
　　2·物理性质
　　展示一瓶溴乙烷，看色、闻味，取少量加入试管，滴水振荡、静置，总结物理性质。  无色液体、难溶于水，密度比水大
　　3·化学性质
　　溴乙烷有哪些化学性质呢？（先实验，后写反应方程式）
　　(1)水解反应
　　—是取代反应