四川省自贡市2010届高三第三次诊断性考试理科综合能力检测试卷

共25题，约9120字。　　自贡市普高2010级第三次诊断性考试
　　理科综合能力检测
　　本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至4页，第II卷5至14页。满分300分。考试结束后，将试卷II和答题卡一并交回。试卷I由学生自己保留。
　　以下数据可供解题时参考，可能用到的相对原子质量
　　H—1  C—12  N—14  O—16  Na—23  S—32  Cl—35.5  Fe—56  Cu—64
　　第I卷（选择题126分）
　　注意事项：
　　1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
　　2．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。只使用一张答题卡，科目栏填涂“综合”。
　　3．本卷共21小题，每小题6分，共126分。
　　一、选择题（本题包括1 3个小题。每小题只有一个选项符合题意）
　　1．下列有关光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是
　　A．光合作用和呼吸作用过程中产生的[H]都能与氧气结合产生水
　　B．适宜光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气
　　C．CO2的固定发生在叶绿体中，葡萄糖分解成CO2的过程发生在线粒体中
　　D．各种真核生物与原核生物都能进行有氧呼吸的第一阶段
　　2．对照实验是生物学常用的研究方法。以下实验对照设置正确的是
　　A．研究植物有丝分裂中解离液的效果分别用龙胆紫液和醋酸洋红液进行染色
　　B．研究温度对 淀粉酶活性的影响分别在0℃、60℃和100℃条件下进行
　　C．研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行
　　D．研究乙烯利的催熟效果分别在等量等浓度的乙烯利和乙烯处理下进行
　　3．下图表示几种相关物质之间的部分转化关系，下列叙述正确的是
　　A．疏松的土壤对⑤和⑥的影响都是促进作用
　　B．经途径⑦可以使细胞内氨基
　　酸的种类和数量增多
　　C．能完成⑥过程的生物，CO2
　　可以作为其碳源，NH3可以
　　作为其能源
　　D．图中①过程只能在细胞内进行
　　4．右图所示，若甲乙两图均表示人体生命活动调节过
　　程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中
　　错误的是
　　A．与甲图信息传递有关的体液环境依次为细胞内
　　液→组织液→血浆
　　B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞l
　　传送到细胞2快
　　C．细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息
　　D．乙图中细胞4可以是：神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞
　　5．右图表示蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况（在
　　同样的空间里，个数由5增加到160），图中曲线可以说明
　　A．食物短缺降低了蝌蚪存活率
　　B．每只蝌蚪变态所需时间与种群密度呈负相关
　　C．一定范围内，蝌蚪生长速率与种群密度呈正相关
　　D．高种群密度下，能够变态为青蛙的可能性减小
　　6．下列说法正确的是
　　A．石油主要是由各种烷烃、环烷烃、芳香烃和炔烃组成的混合物
　　B．人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子材料
　　C．燃煤产生的二氧化硫是造成光化学烟雾的主要原因
　　D．向蛋白质溶液中加人饱和硫酸钠溶液可产生盐析现象
　　7．在指定环境中，下列各组离子一定可以大量共存的是
　　A．使石蕊呈红色的溶液： 、 、 、
　　B．使无色酚酞试液显红色的溶液： 、 、 、
　　C．在加入铝粉放出氢气的溶液： 、 、 、
　　D．在 的溶液： 、 、 、
　　8． 表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是