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语文教学资源

《通过激素的调节》教学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
90 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修三教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/4/6 17:21:02

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资源预览与简介

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  约2530字。
  通过激素的调节
  学习目标:1、描述动物和人体的激素调节。
  2、运用构建模型的方法,建立血糖调节的模型。
  3、探讨动物激素在生产中的应用。
  重 难 点:1、总结促胰岛素的发现过程。2、理解血糖平衡的调节。3、分析激素调节的实例。
  一.激素调节的发现
  1、促胰液素的发现(         是人们发现的第一种激素)
  1)斯他林和贝利斯提出的假设:在     的作用下,小肠粘膜产生了促进胰液分泌的    
  2)实验验证过程:       与       混合碾磨      提取液     注入静脉       促进胰腺分泌胰液。
  思考:斯他林和贝利斯的实验能否排除盐酸能够促进胰腺分泌胰液的可能性?如果不能,那应该设计怎样的实验来排除?
  2、激素调节的概念:由         或(或细胞)分泌的        进行的调节。
  体液调节的概念:         等         ,通过         传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。          是体液调节的主要内容。
  3、人体主要内分泌腺(器官)及其分泌的激素及化学本质
  激素分泌部位   激素名称   化学本质   主要作用 
  下丘脑   抗利尿激素       
  促甲状腺激素释放激素       
  促性腺激素释放激素       
  垂体   生长激素      促进蛋白质合成,促进生长 
  促甲状腺激素      促进       生长发育,促进                  
  促性腺激素      促进       生长发育,促进                  
  甲状腺   甲状腺激素      提高细胞代谢速率,促进物质氧化分解,使机体产生更多的热量;促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。 
  胸腺   胸腺激素      促进T淋巴细胞的发育,增强T淋巴细胞的功能 
  肾上激腺   肾上腺激素      升血糖;提高产热量等。 
  胰岛   胰岛素       
  胰高血糖素       
  卵巢   雌激素等      促进雌性生殖器官的发育、卵细胞的生成
  激发并维持第二性征等 
  睾丸   雄激素      促进雄性生殖器官的发育、精子的生成,
  激发并维持男性第二性征 
  二、激素调节的实例
  1、血糖平衡的调节
  1)血糖是指                   ,正常人血糖的含量                     
  2)血糖来源:                               、                    、                  
  其中主要来源是                        
  血糖去路:                              、                    、                  
  3)参与血糖调节的激素:             、             、                  
  ①胰岛素的生理功能:         
  注:唯一降血糖的激素是             
  ②胰高血糖素的生理功能
  4)血糖调节过程
  注:胰岛素,胰高血糖素分泌最直接的调节因素是         
  血糖平衡的调节属于               调节,但主要是             调节 ,
  胰岛素和胰高血糖素的关系为               
  例:正常情况下,人体进食后血液内(      )
  A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加 B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
  C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
  例:下面是血糖平衡的调节网络图。

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