高中英语unit3 amazing people单元学案

约3760字。

　　Module2 Unit 3 Amazing People
　　集体备课内容 二次备课
　　教学目标
　　Module Two Unit Three
　　教学重点
　　1．words
　　2．reading
　　3．Grammar and project
　　教学时数：3 课时
　　Module Two  Unit 3 Amazing People
　　Period one
　　I．Vocabulary:
　　1. 勘探；探测__________  n. __________  adj.___________探险家. ____________
　　2. 喜欢冒险的；冒险的____________n. ____________ 冒险家____________
　　3. 保护；维护____________ n._____________  adj.______________
　　4. 好奇的；求知欲强的_____________ n. _______________
　　5. 奇怪地_____________ adj. ____________   陌生人_____________
　　6. 在场的，出席的_____________ n. ____________ 礼物，礼品____________
　　7. 科学的_____________ n. ____________  科学家______________
　　8. 打扰；扰乱______________ n. _______________
　　9. 勇敢的______________  n.________________
　　10. 确定的，肯定的____________ adv. ____________  n. _____________
　　11. 生存，活过_____________ n. ____________ 生存者_____________
　　12. 比较____________ n. _____________ adj. _______________
　　13. 组织_____________ n. __________ 组织者____________
　　14. 设法；管理____________ n. _____________ 经理_____________
　　15. 东北方____________ adj. ______________ 东北人_______________
　　16. 表达_____________ n. _____________
　　17. 检查；考察_____________ n. _____________ 检查人_______________
　　18. 警告；提醒__________ n. ____________
　　19. 使（某人）具备资格________________ adj.________________
　　20. 成功____________ adj. _____________ adv. ______________ v. ___________
　　II.Phrases:
　　1．尊敬，钦佩某人________________     2. 诺贝尔和平奖_________________
　　3. 向…起航___________________         4. 一列；一串_________________
　　5. 导致__________________             6. 与…有关系__________________
　　7. 对…做出巨大贡献________________  8. 入伍__________________
　　9. 成功,带来好结果__________________   10. 对…感到好奇_______________
　　11. 以全速航行___________________      12. 学习生存技巧__________________
　　13. 实现某人的梦想_________________     14.涉足于…__________________
　　15. 拍…的照片__________________      16. 生病_________________
　　17. 在…之后不久_________________      18. 吸入________________
　　19. 把…和…相比较__________________    20. 在某人的一生中______________
　　21 出席会议___________________         22. 阻碍某人做某事________________
　　23. 具备…的资格__________________     24.在…中饰演________________
　　III. Difficult language points in the text:
　　1. preserve vt. 保存；保护；保持
　　preserve sb./sth. from
　　preserve the forests
　　preserve order
　　the preservation of food
　　preservable (adj) 可保存的
　　2. pare v. 比较；比作；相比
　　pare…with /to  把……与……相比较
　　pare with   和……相比
　　pare…to…把……比作……
　　in parison with   与……相比之下
　　stand/bear parison with   比得上
　　3. empty v. 倒空，变空；adj  空的
　　empty out
　　empty…from…
　　empty into
　　be empty of
　　an empty promise
　　4. manage v. 设法对付；设法完成；应付得了；经营，管理
　　manage to do sth.＝succeed in doing sth
　　try to do sth
　　manage a pany
　　manager(ess)
　　5. result n. 结果vi. 结果，导致
　　as a result
　　as a result of
　　with the result of
　　final result
　　get result
　　result in
　　result from
　　6. survive v. 幸存，生还；经受住……而活过来；比……活得更长
　　survive sth  经受住……而活过来
　　survive on  靠……而继续维持生活
　　survive sb  比某人长寿
　　7. express vt. 表达，表示；n. 快车，快递；adj. 迅速的，特快的
　　express an interest in  对……关注
　　express thanks to
　　express opposition to  对……表示反对
　　express oneself  表达自己（想法、感受等）
　　express train  快车
　　express post/ mail  特快邮件
　　beyond expression  无法表达
　　8. set sail for  起航去……
　　in full sail  张满帆地
　　make sail  扬帆，起航
　　under sail  在航行中
　　lower one’s sail  甘拜下风
　　set out to do sth  开始做某事
　　set about doing  着手做某事
　　9. in advance 提前，预先，事先
　　in advance of  在……之前
　　in advance to  预付给某人
　　be advanced to  被提前到
　　advanced   先进的
　　advancing  前进中的
　　10. pay off 付清，还清；取得成功
　　pay back
　　pay out
　　pay for
　　pay by check/credit card
　　11. upon/on sth/doing sth  一……就……
　　Upon finishing the homework, the boy rushed out to play football.
　　as soon as
　　the moment/minute/second
　　immediately
　　hardly…when
　　no sooner …than
　　12．die of
　　▲ 考点诠释
　　die of 因……而死，死于疾病，情感，饥寒，年老等原因。
　　die from 因……而死，尤指环境，事故等（死于除了情感，饥寒，年老等以外原因）。
　　eg. Every year a good number of children die of hunger in Africa.
　　Thirty people died from the serious bus accident.
　　【拓展】
　　die out  （物种）灭绝，（风俗）消失
　　die down   逐渐减弱，逐渐模糊
　　die off   相继死去
　　die for   为……而死
　　die away  （声音，风，光线）渐渐消失
　　be dying to do …渴望做……
　　be dying for …渴望……，很想…
　　13. one ones /the one/it/that/those
　　▲考点诠释
　　(1)one 是代词，用来代替上文中已提到的名词，以避免重复。One所代替的是同类事物中的“一个”，只能代替可数名词，相当于“a(n) + 名词”，是泛指，其复数形式是ones。the one用来代替同类事物中特指的另一个。
　　eg. I’m looking for a house and I like one with a garden.
　　I think this book is better than the one I read last time.
　　(2) it 所代替的是前面提到的同一事物，既可以代替可数名词，也可以代替不可数名词；还可以代替上文中的某个句子或句中的一部分。
　　eg.I need the bit I have no money to buy it.
　　He has gone out of his way to help us. We won’t forget it.