《我们享有广泛的权利》教案

　　徐 州 西 苑 中 学 教 案 首 页 纸

　　思想品德                    2010年 2 月23  日

　　课  题 1.2---我们享有广泛的权利 总课时 2

　　教 学 目 标 1．知识目标：我国公民享有的基本权利；如何正确行使公民权利。

　　2．能力目标：提高正确行使权利的能力；自觉遵纪守法，学会寻求法律保护。

　　3．情感态度价值观：在行使权利时，不能我行我素，要重视他人的权利，要维护国家、社会、集体的利益，要遵遵循法定程序和法律规定。

　　重   点 公民的基本权利有哪些？

　　难   点 怎样正确使用公民权利？

　　教   具 课件

　　课标对该课

　　内容的要求 同教学目标

　　板

　　书

　　设

　　计

　　1、 公民的基本权利有哪些？

　　2、 宪法是人民权利的保证书

　　3、 怎样正确行使权利？（4点）

　　教

　　后

　　小

　　结

　　徐州市西苑中学活页备课纸

　　时间 教     师     活     动 时间 学 生 活 动

　　1．2-----我们享有广泛的权利

　　复习巩固：

　　1．人民与公民的区别？

　　2．国家的性质

　　3．什么是公民权利？

　　导入新课：

　　我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济等各个领域。

　　教学过程：

　　活动一：1、公民权利的广泛性

　　★上述材料涉及主人公的哪些权利？

　　★这些权利对她有什么好处？

　　★你认为我们还应该享有哪些权利？

　　说明：我们享有广泛的权利（1）我国公民的基本权利的内容；（2）宪法是公民权利的确认书保证书。

　　活动二：2、正确行使权利

　　★在都市生活的冯某由养狗的权利吗？

　　有，但应文明养狗。

　　★冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利？  休息权、环境权、人身权

　　★你认为文明养狗应注意什么？