《东南亚》教案

约3407字。

　　第七章第二节  东南亚（第一课时）
　　※教学目标
　　知识目标
　　1.了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。
　　2.了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
　　3.结合中南半岛的地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市分布的一般规律。
　　4.了解东南亚人口稠密、华人众多的特点，了解华人、华侨在开发东南亚和支援我国经济建设中做出的贡献。
　　5.了解东南亚的旅游资源和社会风貌。
　　能力目标
　　1.会读东南亚地形图、马六甲海峡图，会利用地图来分析地形特征和位置特点，培养学生的观察、分析能力。
　　2.会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征，区内差异，培养学生的区域分析能力。
　　德育目标
　　进一步树立各国发展应该因地制宜的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。
　　※教学重点
　　1.东南亚地理位置的重要性和地形特征。
　　2.热带气候对农业生产的影响。
　　3.人口稠密，华人分布集中。
　　※教学难点
　　1.马六甲海峡和中南半岛的地形特征。
　　2.热带雨林气候和热带季风气候的主要分布、气候特征和主要区别。
　　※教学方法
　　观察、比较、演示、讨论、归纳等方法。
　　※教具准备
　　自制多媒体课件
　　※课时安排
　　二课时
　　第一课时
　　※教学过程
　　［导入新课］
　　诗歌方式引入：读陈毅赠缅甸友人的一首诗：我住江之头，君住江之尾；我吸川上流，君喝川下水；彼此地相连，依山复靠水。这首诗所描述的就是与我们国家山水相连的东南亚。
　　旅游情景方式引入：近些年来中国人出国旅游有一大热点(新马泰)。这些国家都有哪些自然景观、名胜古迹呢？今天咱们就一起到东南亚旅游一趟，去了解一下该地区的风土人情。
　　多媒体课件引入：展示东南亚的名胜古迹
　　多媒体画面1：缅甸仰光的大金塔
　　多媒体画面2：柬埔寨的吴哥窟
　　看了图片后，大家一定猜到了我们下面要了解的地区——东南亚。
　　板书：第二节  东南亚
　　［讲授新课］
　　1.课件展示：图7.17“东南亚在世界中的位置”和“东南亚政区图”，图7.18“东南亚