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- 沪教版
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- 九年级下册课件
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- 2010/3/24 18:16:51
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资源预览与简介
一个11张课件,一个约2970字的教案。
第八章 食品中的有机化合物
第九章 执教者:徐州市中小学教学研究室 赵永胜
上课地点:徐州市第八中学 上课时间:2009年2月26日
【本章知识在中考中的主要考点】1.物质的分类。2.富含不同种类营养物质的食品。3.淀粉和蛋白质的化学性质以及检验方法。
【教学目标】1.在教师的引导下,让学生复习归纳物质的分类和各种化学概念的注意事项。2.通过学生的复习,总结得出淀粉、蛋白质、油脂和维生素的富含食品和糖类、蛋白质的主要性质和检验方法。3.通过一定量的习题练习,培养学生分析问题和解决问题的能力。
【教学过程】
【引入】今天我们来复习第八章食品中的有机化合物。
【问题】什么是化合物呢?什么是纯净物呢?与之对应的概念是什么呢?化合物包含哪些物质呢?什么是有机化合物呢?是否含碳的物质都是有机化合物呢?请你举例说明;什么是氧化物呢?什么是有机高分子化合物呢?举例说明。
【投影】在师生共同合作的基础上,完成物质的分类图。

【练习】现有下列物质:①干冰 ②甲烷 ③乙醇(C2H6O) ④碳 ⑤碳酸 ⑥碳酸钙
⑦醋酸(CH3COOH) ⑧纯净的空气 ⑨冰水。其中属于有机化合物的是 ;属于单质的是 ;属于氧化物的是 ;属于混合物的是 。
【过渡】食品中的有机化合物主要含有什么呢?它们的性质和检验方法如何呢?请同学们看书或者相互讨论总结完成。
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食品 |
有机化合物 |
化学性质 |
检验方法 |
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面粉、大米 红薯、面包 |
葡萄糖 |
淀粉遇碘水出现蓝色 葡萄糖氧化放出热量 光合作用生成葡萄糖 |
加入碘水,出现蓝色 |
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鸡鱼肉蛋 牛奶豆腐 |
蛋白质 |
变性 加热、紫外线 灼烧 酒精、甲醛 |
灼烧产生烧焦羽毛气味 |
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植物油、脂肪 |
油脂 |
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水果、蔬菜 |
维生素 |
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【2006年甘肃省兰州市】某品牌脱脂奶粉包装上标出的配料如下:①白砂糖 ②脱脂奶 ③乳酸亚铁 ④维生素A ⑤维生素D等,请写出(填序号)
⑴配料中能产生能量的物质是_____________;⑵该产品配料中属于营养物质的有_____________;⑶人体中缺少铁元素会引起贫血,该奶粉中可以补充铁的物质是_______________
⑷蛋白质是重要的营养物质。除奶制品外,很多食物也能提供丰富的蛋白质,下列食物a.大米、b.花生油、c.鱼、d.大豆、e.萝卜。能提供丰富蛋白质的食物有_____________。
【练习】
1.小明到医院检查完身体后,医院建议他多吃水果和蔬菜,请你判断医生让他主要补充
A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D. 维生素
2.“春蚕到死丝方尽”,这里的“丝”指的是
A.纤维素 B.蛋白质 C.维生素 D.油脂
3.不能破坏蛋白质结构,使其变质的是
A.硝酸铅溶液 B.浓的硫酸铵溶液 C.紫外线 D.甲醛的水溶液
4. 某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道:①淀粉在适当温度和稀硫酸催化条件下可转变为葡萄糖;②葡萄糖溶液在碱性条件下与新制的氢氧化铜共煮,可生成红色的氧化亚铜(Cu2O )。为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度,他们每人都进行了如下两步实验:
步骤1.用一支大试管取一定量淀粉与水混合,再加入适量的稀硫酸,摇匀,加热到一定的温度。实验过程中,各人控制温度不同,加热持续时间相同。
步骤2.然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物,在其中一支小试管(编号为A)内滴加NaOH溶液至呈强碱性,再滴入4-5滴CuSO4溶液,并加热至沸;在另一支小试管(编号为B)内滴加2-3滴碘水。观察并记录现象。
(1)由于各人控制的温度不同,出现了下列三种情况。请根据已学知识,帮助他们完成下列
实验情况汇总表。
预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。
