《人民代表大会：国家权力机关》教案

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约1560字。
　　教案：人民代表大会：国家权力机关 
　　授课课题：第五课  建设社会主义政治文明  第一框  人民代表大会：国家权力机关 
　　授课人：  张海燕       
　　第三单元    建设社会主义政治文明 
　　全章概述 
　　本单元在内容上既是上两个单元的延伸和深化，也是对学生进行思想政治教育的重点。本单元的内容旨在引导学生认识我国各项基本政治制度的优越性，拥护中国共产党的领导，理解我国社会主义政治文明的基本特点，使学生逐步确立正确的政治方向。 
　　新课标要求： 
　　了解全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权； 
　　了解人大代表的产生方式、任期、权利和义务； 
　　理解我国的国体和政体及其相互关系。     
　　授新课：人民代表大会：国家权力机关 
　　一、三维目标： 
　　（一）知识目标 
　　1、明确人民代表大会是我国的国家权力机关。 
　　2、知道人民代表大会的主要职权。 
　　3、了解人大代表的法律地位、权利与义务。 
　　（二）能力目标 
　　1、培养自主学习能力，能够运用事例说明人民代表大会行使职权的具体表现。 
　　2、增强收集、提炼材料的能力，能够从报刊、书籍中或网上查阅、搜集、提炼有关人民代表大会活动的有关资料。 
　　（三）情感、态度与价值观目标 
　　1、确认我国人民代表大会制度的优越性。 
　　2、培养合作学习的团队精神。 
　　（附浙江省教学指导意见： 
　　基本要求： 
　　1、    知道人民代表大会是我国的国家权力机关。 
　　2、    明确全国人大及其常务委员会的性质和职权。 
　　3、    知道全国人大与其他国家机关的关系。 
　　4、    了解地方各级人民代表大会的性质和职权。 
　　5、    了解人大代表的法律地位、权利和义务。） 
　　二、教学重点：人民代表大会的性质、地位和职权；人大代表的权利与义务。 
　　三、教学难点：人民代表大会职权的具体表现。 
　　四、教学方法：探究式方法为主，教师讲授法。 
　　五、课时安排：一课时。 
　　教学过程 
　　（一）    引入新课 
　　教师活动：指导学生回顾前面两个单元的主题内容，引出第三单元的主题：政治制度。