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语文教学资源

《金属键、金属晶体》教案

苏教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
927 KB
教材版本
苏教版
适用分类
选修三教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/3/21 21:34:01

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资源预览与简介

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约7150字。
  专题3微粒间作用力与物理性质
  第一单元  金属键   金属晶体
  [学习目标]
  1.了解金属晶体模型和金属键的本质
  2.认识金属键与金属物理性质的辨证关系
  3.能正确分析金属键的强弱
  4.结合问题讨论并深化金属的物理性质的共性
  5.认识合金及其广泛应用
  [课时安排]   3课时
  第一课时
  [学习内容]
  金属键的概念及金属的物理性质
  【引入】同学们我们的世界是五彩缤纷的,是什么组成了我们的世界呢?
  学生回答:物质
  讲述:对!我们的自然世界是有物质组成的,翻开我们的化学课本的最后一页我们可以看到一张化学元素周期表,不论冬天美丽的雪花,公路上漂亮的汽车。包括你自己的身体都是有这些元素的一种或几种构成的。那么我们现在就来认识一下占周期表中大多数的金属。
  【板书】§3-1-1    金属键与金属特性
  大家都知道晶体有固定的几何外形、有确定的熔点,水、干冰等都属于分子晶体,靠范德华力结合在一起,金刚石、金刚砂等都是原子晶体,靠共价键相互结合,那么我们所熟悉的铁、铝等金属是不是晶体呢?它们又是靠什么作用结合在一起的呢?
  【展示】几种金属的应用的图片,有金属导线(铜或铝)、铁丝、镀铜金属片等,并将铁丝随意弯曲,引导观察铜的金属光泽。叙述应用部分包括电工架设金属高压电线,家用铁锅炒菜,锻压机把钢锭压成钢板等。
  【讨论】请一位同学归纳,其他同学补充。
  1、金属有哪些物理共性?
  2、金属原子的外层电子结构、原子半径和电离能?金属单质中金属原子之间怎样结合的?
  【板书】一、金属共同的物理性质
  容易导电、导热、有延展性、有金属光泽等。
  二、金属键
  【动画演示并讲解】金属原子的电离能低,容易失去电子而形成阳离子和自由电子,阳离子整体共同整体吸引自由电子而结合在一起。这种金属离子与自由电子之间的较强作用就叫做金属键。金属晶体的组成粒子:金属阳离子和自由电子。金属离子通过吸引自由电子联系在一起, 形成金属晶体.经典的金属键理论把金属键形象地描绘成从金属原子上“脱落”下来的大量自由电子,金属原子则“浸泡”在“自由电子”的“海洋”之中。 金属键的形象说法: “失去电子的金属离子浸在自由电子的海洋中”. 
  金属键的特征是成键电子可以在金属中自由流动,使得金属呈现出特有的属性在金属单质的晶体中,原子之间以金属键相互结合。金属键是一种遍布整个晶体的离域化学键。这种键既没有方向性也没有饱和性,
  【板书】 1.构成微粒:金属阳离子和自由电子
  2.金属键:金属阳离子和自由电子之间的较强的相互作用
  3、成键特征:自由电子被许多金属离子所共有;无方向性、饱和性
  【板书】三、金属键对金属通性的解释
  【学生分组讨论】如何应用金属键理论来解释金属的特性?请一位同学归纳,其他同学补充。
  【板书】1.金属导电性的解释

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