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语文教学资源

语言达标技法

人教版高中素材doc
文件格式
doc
文件大小
38 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考专项素材
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2003/10/20 11:52:00

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资源预览与简介

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语言的好坏可以看出一个人作文功底的深浅。"同样的意思,天才说出来和蠢才说出来,韵致就大不相同。"优秀的高考作文,应是语言的艺术品。在"基础等级"和"发展等级"里都对语言提出了要求。其中,通顺"、"流畅"是高考作文的基本要求,"生动形象"、"有文采"才是我们追求的目标。 <br>
  技法例谈 <br>
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  语言的训练关键在平时:一是多读,读名篇名著,形成良好的语感;二是多练,多练方能熟能生巧,形成稳定的写作能力;三是多"炼","琢句炼字",通过比较分析,才能日益提高。 <br>
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  要把语言说得"通顺、流畅",必须使语言做到准确、简洁、朴实。 <br>
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  (一)准确 <br>
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  就是要求所用的词语能恰如其分地反映客观事物、表现客观事物的特点,表达思想感情。注意两点: <br>
  <br>
  1用词要准确。汉语词汇丰富,有不少同义词,要注意词义的细微差别、感情色彩以及语境的要求。在前苏联电影《难忘的一九一九》中,写苏联红军跟英国干涉者打仗,有人来报告斯大林:"英国兵舰撤退了!"斯大林纠正说:"不,他们逃跑了!"一词之改,有力地表现了斯大林对于红军胜利的自豪感,揭露了英国干涉者的狼狈相。再如大家熟悉的鲁迅小说《孔乙己》中的"窃书不算偷",不用"偷书"而用"窃书",正是孔乙己身份和性格的体现,深刻揭示了人物形象。 <br>
  <br>
  2句子不要出现语法毛病和逻辑毛病,如句子成分不完整,搭配不当,前后矛盾,语意衔接不畅等等。这里要指出的是,高考不单独命题考语法和逻辑,不等于语言运用不要语法与逻辑;恰恰相反,好的语言首先要符合语法规范和逻辑要求。下面是选自2000年高考一位考生作文的片断(注意加点的句子): <br>
  

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